湖北美術(shù)學(xué)院排名2019 湖北排名第22全國排名第499
每年的大學(xué)排名位次爭議很大,雖然各大學(xué)校長口頭上稱不在乎、不看重,但實際上卻卯足干勁,希望學(xué)校排名靠前,因為大學(xué)排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學(xué)成就。高考升學(xué)網(wǎng)本文介紹的主要是湖北美術(shù)學(xué)院的排名情況,主要包括湖北美術(shù)學(xué)院的最新全國排名、湖北美術(shù)學(xué)院本省的最新排名、以及湖北美術(shù)學(xué)院的最新相關(guān)新聞推薦。
一、湖北美術(shù)學(xué)院成就簡介
湖北美術(shù)學(xué)院是我國華中地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1920年的武昌美術(shù)學(xué)校,后定名為"私立武昌藝術(shù)專科學(xué)校"(簡稱武昌藝專)。作為我國開辦最早的藝術(shù)??圃盒V缓椭袊?、現(xiàn)代高等美術(shù)教育的發(fā)源地之一,迄今已有90余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承"兼收并蓄"的學(xué)術(shù)精神和"兼容互動"的教學(xué)理念,培養(yǎng)了一代又一代"崇德、篤學(xué)、敏行、致美"服務(wù)社會的優(yōu)秀人才,為中國美術(shù)事業(yè)的發(fā)展、為美育作為新興教育事業(yè)在全國的興起做出了獨特的貢獻。
湖北美術(shù)學(xué)院擁有曇華林和藏龍島兩個校區(qū),占地面積共計730余畝?,F(xiàn)有在職教職工500余人,各學(xué)歷層次在校生7000余人。
二、湖北美術(shù)學(xué)院2019年本省最新排名
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2018 | 499 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 22 |
2017 | 525 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
2016 | 538 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
2015 | 497 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
三、湖北美術(shù)學(xué)院2019年全國最新排名
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2018 | 499 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 22 |
2017 | 525 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
2016 | 538 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
2015 | 497 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 24 |
四、湖北美術(shù)學(xué)院口碑怎么樣
1、
學(xué)校印象:
優(yōu)點:如果有美術(shù)天分,喜歡藝術(shù),準(zhǔn)備以后從事美術(shù)相關(guān)工作,選擇美院是可以的。美院有很多大師,可以和他們近距離交流,成為他們的研究生后,更是好處多多。
缺點:并不是每一個上美院的人都喜歡藝術(shù),很多只是為了一本的名頭,那這就尷尬了,有想法和有繪畫天賦的人是很享受藝術(shù)創(chuàng)作過程的,他們的作品往往也能脫穎而出。但只是為了上一本而報美院的,可能就會荒廢四年,美院對文化要求很低,一心鉆研藝術(shù),如果你不能順著美院的這種藝術(shù)氛圍走的話,四年下來,繪畫比不上天才們,文化更是全忘光,就得另尋他路了。專業(yè)評價:
湖美的水彩畫系算得上是華中地區(qū)頂尖的了,有中國頂尖水彩大師劉壽祥教授,還有許海剛這樣得過國家金獎的教授,還有其他中青年藝術(shù)家老師都很不錯,如果你熱愛水彩,四年下來你會成為成功的青年藝術(shù)家,如果你到了水彩畫系,但發(fā)現(xiàn)不適合,請果斷盡快轉(zhuǎn)專業(yè),免得浪費四年。
2、
學(xué)校印象:
學(xué)校環(huán)境不錯,具有濃烈的藝術(shù)氣息,各系部有獨立教學(xué)樓和展廳。相對自由,涂鴉墻,裝置藝術(shù)隨處可見。寢室環(huán)境很好,有空調(diào)熱水器和獨立的小陽臺。師資力量強大,專業(yè)課老師各有所長,對學(xué)生也很親切
專業(yè)評價:
水彩畫專業(yè)在湖北美術(shù)學(xué)院乃至全國都可以算的上是數(shù)一數(shù)二的專業(yè),系部師資力量非常強大,老師均是獲得過世界級,國家級各項展覽專業(yè)獎項的人,專業(yè)水平比較突出,思想先進,也愿意與學(xué)生分享。就業(yè)情況中等,就業(yè)面略窄,一般進入中小學(xué)或者高校當(dāng)老師,或自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)美術(shù)培訓(xùn)班