2018-2019年野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(xiàn)【統(tǒng)計(jì)表】

2019年高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)的選擇非常重要，專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專(zhuān)業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報(bào)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)選擇不容小覷。那么野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，希望對(duì)你有幫助。

一、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)介紹和分析

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及多領(lǐng)域的交叉學(xué)科，不僅涉及動(dòng)物科學(xué)方面的知識(shí)，而且要對(duì)動(dòng)物檢疫學(xué)、自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物組織解剖學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)的技術(shù)人工繁殖有深入了解。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí)，能在野生動(dòng)物科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門(mén)或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、自然保護(hù)區(qū)資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)；受到顯微制片技術(shù)、動(dòng)物解剖、生物化學(xué)分析、飼料營(yíng)養(yǎng)成分分析、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃、動(dòng)植物檢疫方面的基本訓(xùn)練，具有野生動(dòng)物資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒定與開(kāi)發(fā)利用、經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。

• 名人學(xué)者

張志忠、孟憲林、張明海等。

課程要求

• 主干課程

森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林生態(tài)學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、生物技術(shù)、動(dòng)物學(xué)、野生動(dòng)物組織解剖學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、野生動(dòng)物生理學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)化學(xué)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)自然保護(hù)、對(duì)野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)管理感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；

2.掌握林學(xué)、生物學(xué)、畜牧學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

3.掌握顯微制片、生物化學(xué)分析、飼料營(yíng)養(yǎng)成分分析、野生動(dòng)物無(wú)線(xiàn)電遙測(cè)技術(shù)、野生動(dòng)物種群數(shù)量及自然保護(hù)區(qū)資源調(diào)查方法；

4.具有野生動(dòng)物繁育、保護(hù)、利用、疾病防治、檢疫，自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、動(dòng)植物資源調(diào)查、監(jiān)測(cè)及經(jīng)營(yíng)管理的初步能力；

5.熟悉我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)利用及森林資源保護(hù)的方針、政策和法規(guī)；

6.了解國(guó)內(nèi)外野生動(dòng)物學(xué)科、保護(hù)生物學(xué)學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

三、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)面較窄，但就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要到科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)等企事業(yè)單位，能在自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物保護(hù)、自然資源可持續(xù)利用、馴養(yǎng)繁殖、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)、科研、行政管理、生產(chǎn)管理等部門(mén)從事相應(yīng)工作。畢業(yè)后也可繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

• 從事行業(yè)

11.5%9.9%7.5%6.2%5.8%59.1%銷(xiāo)售業(yè)務(wù)畜牧行政/后勤/文秘市場(chǎng)銷(xiāo)售管理其他

總結(jié)：專(zhuān)業(yè)對(duì)口率較低

具體職位：

該專(zhuān)業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生、制藥/生物工程、快速消費(fèi)品等。