電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(6篇)

對進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，給自己一個未來的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要！那么電子信息工程專業(yè)的大學(xué)生一般有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃呢，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了多篇關(guān)于電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。

1、時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。
一、自我分析
（一）氣質(zhì)
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會堅強(qiáng)獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
（二）性格
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
（三）興趣愛好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會認(rèn)真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運(yùn)動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。
（四）能力
我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
二、職業(yè)認(rèn)知
（一）內(nèi)部環(huán)境分析
我是一個來自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強(qiáng)獨立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：
1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。
2、相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭。
（二）外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，非常重視學(xué)生實際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作？依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：
1、現(xiàn)今，我國仍處在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。
2、我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。
3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。
4、雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。
5、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
（三）對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)
客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為：1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。2、多參加學(xué)校舉行的實踐活動還有暑期實習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。4、在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動力。
三、確定目標(biāo)，制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。
對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計和編程方面有所建樹
（一） 大二
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
（1）學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨立思考
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭取獎學(xué)金
（2）對英語不能松懈，爭取過上學(xué)期過了英語四級，下學(xué)期過了英語六級
（3）爭取通過普通話考核，和計算機(jī)二級考試
（4）了解本專業(yè)的相關(guān)知識，學(xué)好專業(yè)知識
（5）選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識的積累
（6）規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動計劃
（7）圖書館還是一個必不可少的工具 ，盡量多去圖書館，充實自己
2、生活成長規(guī)劃
（1）養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅持下去
（2）要合理分配自己的財務(wù)，做好計劃，增強(qiáng)自制能力
（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨
（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
（5）要有雄心，對自己的將來充滿信心
（6）在學(xué)習(xí)和娛樂之間要合理安排，“勞逸結(jié)合
3、社會活動規(guī)劃
（1）學(xué)著自己去交流，交更多的朋友
（2）多去參加社團(tuán)，積累社交能力
（3）在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可通過競選班干部等
（4）可以做一些自己感興趣的社會調(diào)查
（5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等
（6）抓住每一次上講臺的機(jī)會，訓(xùn)練膽量、口才與能力
（二） 大三

2、1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
（1）能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域
（2）學(xué)著去寫一些簡歷、求職信
（3）考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書
（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試
2、生活成長規(guī)劃
（1）保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時間
（2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理
（3）認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣
（4）學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流
3、社會活動規(guī)劃
（1）可以去企業(yè)參加實訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)
（2）了解本準(zhǔn)也的知識與技能，積累經(jīng)驗
（三） 大四
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
（1）對前三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善
（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文
2、生活成長規(guī)劃
（1）了解職業(yè)人這個概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備
（2）要有一個有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程
（3）了解學(xué)校的一些辦公流程
3、社會活動規(guī)劃
認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實習(xí)，還有到學(xué)校的實習(xí)要嚴(yán)肅對待，學(xué)會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實習(xí)老師，為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗，也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。
四、實施方案，修正評估
由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個學(xué)期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學(xué)期不做修正評估。希望從下個學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。
五、總結(jié)
大學(xué)時代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實現(xiàn)。

3、

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；<蓮山 課件 >

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干課程：　　

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。<蓮山 課件 >

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強(qiáng)，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作，主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

企業(yè)需求

由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是 國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

未來展望

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞 們的聲音甚至圖像的， 們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。 們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法。<蓮山 課件 >首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

4、

身在大二的我漸漸認(rèn)識到：一個人大學(xué)時光一生只有一次，這僅有的一次機(jī)會，我應(yīng)該好好珍惜！與其無目的的亂學(xué)，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按計劃去努力拼搏。有了目標(biāo)，才能激發(fā)動力。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我設(shè)計了如下的電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

自我盤點

1.興趣愛好

業(yè)余愛好：喜歡聽音樂、逛街購物，散步，看書等；

我最欣賞的人：李開復(fù)，比爾蓋茨，耐基，拿破侖，麥克阿瑟。

2.優(yōu)勢與優(yōu)點

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，班級群眾基礎(chǔ)好。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

3.劣勢與缺點

經(jīng)濟(jì)狀況較為一般，身體偏瘦，體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅持性不夠，沒有完成預(yù)期目標(biāo)。

4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)

成功競選成為學(xué)習(xí)委員，通過湖南省計算機(jī)二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利，沒有取得過一等獎學(xué)金。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，和陌生人交談時總有些緊張。

充分利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)，多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。及時發(fā)現(xiàn)自身存在的不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的毅力，向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法，參加一些實踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，與彌補(bǔ)體質(zhì)過弱而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各種活動，增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后實習(xí)工作打下堅實基礎(chǔ)。

5.心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：電子信息工程師，電子商務(wù)師，網(wǎng)站設(shè)計師。

6.職業(yè)取向分析

我選擇電子信息工程專業(yè)數(shù)字電子線路方向。主要是從事單片機(jī)（8位的8051系列、32位的arm系列等等）、fpga(cpld)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、usb、pci)的開發(fā)，更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序。

單片機(jī)主要用c語言和匯編語言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(tǒng)(uclinux，vxworks，uc-os，windowsce等等)的開發(fā)、移植。

電子信息工程專業(yè)最核心的課程是單片機(jī)技術(shù),eda技術(shù),dsp技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)這四樣中,專攻單片機(jī)技術(shù)，其次eda技術(shù)。

短期目標(biāo)規(guī)劃

大二目標(biāo)：

1.（1）學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專業(yè)知識（2）學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計，以及商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。（3）通過全國英語六級考試。

2.注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。

3.開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大三、大四的規(guī)劃

1.獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機(jī)二級考試。

2.必修單片機(jī)，pcb電路板設(shè)計，選修cpld,dsp，高頻電路，外殼設(shè)計等。

3.學(xué)習(xí)寫好簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；

4.預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

結(jié)語

將計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏！

5、一、自我盤點　　1.自己興趣愛好大盤點：　　業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;　　喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;　　心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨?！　?.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)?！　?.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。　　4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面?！　?.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大?！　?.生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富?！　?.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受?！　〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點　　所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚(yáng)，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正?！　〖訌?qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)?！　〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試　　為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表　　本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成?！　〈髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))　　對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?。　?、公務(wù)員 2、科技工作者 3、醫(yī)生　　1、自我評價也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。　　2、確立目標(biāo)　　確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分?！　?、環(huán)境評價　　職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢?！　?、職業(yè)定位　　職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變?！　?、實施策略　　就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。　　6、評估與反饋　　整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善?！　÷殬I(yè)錨理論對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：　　首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位?！　∽晕曳治?、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基?！　∑浯?，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程?！　‘?dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細(xì)節(jié)都確定下來。　　再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)?！　穆殬I(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。　　大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

6、

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一：自我盤點
1．自己興趣愛好：打籃球，上網(wǎng)，看小說.

2.自己優(yōu)勢盤點：父母、親人、班主任、任課 老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。
3.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠.
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，積極主動性不夠。
6.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我

盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚(yáng)，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、確定職業(yè)發(fā)展路線

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
1、短期目標(biāo)及規(guī)劃：
大一:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。
大二:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
大三：由于臨近畢業(yè)，在指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，要指導(dǎo)學(xué)生開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；鼓勵學(xué)生參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作；加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系，交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道等。
大四：是一個分化期，大部分學(xué)生對自己的出路應(yīng)該都有了規(guī)劃，這時可指導(dǎo)學(xué)生對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行專項指導(dǎo)，除了常規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)課，比如可以聘請人力資源方面的專業(yè)人士為學(xué)生介紹各行業(yè)人才要求，讓學(xué)生接受擇業(yè)技巧培訓(xùn)、組織參加招聘活動，讓學(xué)生在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備等。最后，指導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地讓學(xué)生在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
2、大學(xué)畢業(yè)后7年（2011—2018年）：
① （2011—2013）：三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。
② （2014—2016）：經(jīng)過深思熟慮后，對自己最后的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是書籍、網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自己的知識，提高自己的工作能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻力。為順利上崗做好充足的準(zhǔn)備。
③ （2017—2018）：此時，待在自己的工作崗位上認(rèn)真地工作，提高工作的熟練程度并深入研究，提高自己的創(chuàng)新能力。
可以利用的資源：
互聯(lián)網(wǎng)上，認(rèn)識一些知名的心理咨詢師，可以分享到他們的咨詢技巧，對自己成長之路有很好的引導(dǎo)作用。他們的博客往往包含了多年的心血和積累。
可能碰到的困難和問題
求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學(xué)位、考研、考資格證書都花費(fèi)較大，自己又無經(jīng)濟(jì)來源，需要家庭負(fù)擔(dān)
如何解決碰到的困難和問題：
修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補(bǔ)家用（必須考慮合理安排時間）。

結(jié)束語：
計劃固然好，但更重要在于付諸于實踐，既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執(zhí)著地走下去，持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采，我相信我的未來不是夢。盡管現(xiàn)實事未知多變的，目標(biāo)隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬變。即使我的目標(biāo)因為一些客觀或主觀的原因而未如期達(dá)到，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。也許，在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過程中，會有收獲和快樂，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因為成功不是輕而易舉就能實現(xiàn)的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強(qiáng)拼搏和積極的打拼。正所謂“每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。 我秉承“重要的不是結(jié)果，而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。 追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場，永不言敗是我無畏的永恒的誓言！