2018年體育教育專業(yè)就業(yè)前景(5篇)
高考結(jié)束后，如何填報專業(yè)志愿成為考生和家長最關(guān)心的事。高考專業(yè)經(jīng)常冷熱交替。對于考生來說，在選擇報考專業(yè)時，“爆款”和興趣之間該怎么選？高考升學網(wǎng)本文帶你一起來了解關(guān)于體育教育專業(yè)未來就業(yè)前景的相關(guān)知識，小編整理了體育教育專業(yè)5篇就業(yè)前景文章
一、體育教育專業(yè)就業(yè)前景分析
1、體育教育專業(yè)簡介
體育教育專業(yè)要求學生掌握較系統(tǒng)的教育心理科學、體育生物科學、體育社會科學和體育技術(shù)學科的基礎(chǔ)理論，全面掌握體育教育的基本理論、基本技術(shù)和基本技能，并在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，畢業(yè)后能夠勝任學校體育教學、課余運動訓練、體育部門的管理和科研工作。
2、體育教育專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在教育、娛樂、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1、教育/培訓/院校
2、娛樂/休閑/體育
3、新能源
4、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)
5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
6、公關(guān)/市場推廣/會展
7、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
8、金融/投資/證券
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事課程顧問、體育老師、體育教練等工作，大致如下：
1、課程顧問
2、體育老師
3、體育教練
4、籃球老師
5、教師
6、核心期刊高端寫作專家
7、儲備干部
工作城市：
畢業(yè)后，上海、廣州、深圳等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：
1、上海
2、廣州
3、深圳
4、北京
5、鄭州
6、杭州
7、南京
8、武漢
3、體育教育專業(yè)就業(yè)前景
隨著高等院校近年來連續(xù)擴招和大學生就業(yè)制度的改革，目前我國每所高等院校的畢業(yè)生，都在不同程度上面臨著就業(yè)市場的激烈競爭。體育專業(yè)的畢業(yè)生因其專業(yè)性較強及自身的一些缺陷，在就業(yè)市場競爭中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力越來越大，體育教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂觀。
體育教育專業(yè)是體育專業(yè)中的第一大專業(yè)，其學生的就業(yè)工作開展如何，對今后我國體育事業(yè)和體育院（系）的發(fā)展都將產(chǎn)生極大的影響。有關(guān)體育教育專業(yè)學生的就業(yè)問題，已成為體育屆人士普遍關(guān)注的一大熱點，并引起了社會的普遍重視。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長的體育專門人才。主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域為教學單位和高等學校。
隨著社會的發(fā)展，中小學生的身體素質(zhì)教育越來越重要，高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"體育學類"中排名第 1。
二、未來體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
體育教育專業(yè)就業(yè)前景
體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，體育教育專業(yè)的就業(yè)前景在所有專業(yè)中排行怎么樣，下面大學高考網(wǎng)小編為大家詳細介紹一下體育教育的就業(yè)前景。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景如何？體育教育專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對于現(xiàn)今社會的大學生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。隨著高等院校近年來連續(xù)擴招和大學生就業(yè)制度的改革，目前我國每所高等院校的畢業(yè)生，都在不同程度上面臨著就業(yè)市場的激烈競爭。體育專業(yè)的畢業(yè)生因其專業(yè)性較強及自身的一些缺陷，在就業(yè)市場競爭中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力越來越大，體育教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂觀。
體育教育專業(yè)是體育專業(yè)中的第一大專業(yè)，其學生的就業(yè)工作開展如何，對今后我國體育事業(yè)和體育院（系）的發(fā)展都將產(chǎn)生極大的影響。有關(guān)體育教育專業(yè)學生的就業(yè)問題，已成為體育屆人士普遍關(guān)注的一大熱點，并引起了社會的普遍重視。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長的體育專門人才。
主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域為教學單位和高等學校。隨著社會的發(fā)展，中小學生的身體素質(zhì)教育越來越重要，高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"體育學類"中排名第1。
體育教育專業(yè)就業(yè)方向
體育教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后體育教育專業(yè)學生會去哪里工作？畢業(yè)后學生都找了什么工作？以下是體育教育專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向，供參考。
體育教育專業(yè)就業(yè)方向：體育教育專業(yè)學生畢業(yè)后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。小學體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學語文教師、初中數(shù)學教師、小學數(shù)學教師、初中物理教師、初中語文教師、小學英語教師等。
體育教育專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育，體教專業(yè)的學生畢業(yè)后一般是去中小學擔任體育老師，但這并不是唯一的出路。除了體育老師外，體育專業(yè)的學生還可以從事健身指導員、裁判員、體育經(jīng)紀人、體育營銷以及體育管理者等職位。
三、男生學體育教育專業(yè)就業(yè)前景分析
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。
主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術(shù)。
體育教育專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計
通過54份體育教育專業(yè)就業(yè)狀況分析，體育教育專業(yè)平均薪酬水平為7080元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，體育教育專業(yè)應屆畢業(yè)生工資2500，0-2年工資9690，3-5年工資9750。
你認為上面關(guān)于體育教育專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎？太高還是太低了？
體育教育專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計
體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？根據(jù)4530份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：
體育教育專業(yè)所有專業(yè)1099個，文化教育類共69個?？茖I(yè)，在“文化教育”中就業(yè)排名第17；
體育教育專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“廣州”，占26%；
體育教育專業(yè)需求量最多的行業(yè)是“教育/培訓/院?！保?0%。
體育教育專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計
體育教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)4530份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：
需求體育教育專業(yè)最多的地區(qū)是廣州，占26%；
需求體育教育專業(yè)最多的方向是教育/培訓/院校，占60%。
四、女生學體育教育專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)分析
體育教育專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業(yè)復合型人才。
體育教育專業(yè)就業(yè)方向
?體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。
如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。同時必須要考出國家體育總局和社會勞動人力資源部規(guī)定體育工種的執(zhí)業(yè)資格書。即社會體育指導員等級證書。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景
體育類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
職業(yè)方向一中小學體育教師
1、對應專業(yè)：體育教育
2、職業(yè)說明：同普通教師
3、市場趨勢：同前
4、辦公地點：室內(nèi)、外
5、初始職位：教師
6、職業(yè)利弊：同前
7、職業(yè)人格：管理型、服務型、事務型
8、學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，鍛煉好身體。大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：高級教師
職業(yè)方向二國家體育教練
1、對應專業(yè)：運動訓練、運動人體科學
2、職業(yè)說明：在國家各類體育運動的專業(yè)機構(gòu)從事訓練教學或培訓的專業(yè)人員。
3、市場趨勢：體育事業(yè)在我國一大部分還在由政府操辦，因此其需求量比較穩(wěn)定在一定的水平上，不會出現(xiàn)大的波動。在國家舉辦的體育機構(gòu)從業(yè)，一般都需要參加公務員考試或事業(yè)單位招錄考試。
4、辦公地點：室內(nèi)、外
5、初始職位：助理教練
6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般。
7、職業(yè)人格：管理型、工具型、服務型
8、學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，鍛煉好好身體。大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：高級教練
五、體育教育專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)形勢分析
體育教育專業(yè)以適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業(yè)復合型人才為目的，主要培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業(yè)復合型人才。
體育教育專業(yè)就業(yè)方向
體育教育專業(yè)學生畢業(yè)后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。小學體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學語文教師、初中數(shù)學教師、小學數(shù)學教師、初中物理教師、初中語文教師、小學英語教師等。體育教育專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育，體教專業(yè)的學生畢業(yè)后一般是去中小學擔任體育老師，但這并不是唯一的出路。除了體育老師外，體育專業(yè)的學生還可以從事健身指導員、裁判員、體育經(jīng)紀人、體育營銷以及體育管理者等職位。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景
隨著高等院校近年來連續(xù)擴招和大學生就業(yè)制度的改革，目前我國每所高等院校的畢業(yè)生，都在不同程度上面臨著就業(yè)市場的激烈競爭。體育專業(yè)的畢業(yè)生因其專業(yè)性較強及自身的一些缺陷，在就業(yè)市場競爭中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力越來越大，體育教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂觀。體育教育專業(yè)是體育專業(yè)中的第一大專業(yè)，其學生的就業(yè)工作開展如何，對今后我國體育事業(yè)和體育院（系）的發(fā)展都將產(chǎn)生極大的影響。有關(guān)體育教育專業(yè)學生的就業(yè)問題，已成為體育屆人士普遍關(guān)注的一大熱點，并引起了社會的普遍重視。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長的體育專門人才。主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導部門、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域為教學單位和高等學校。隨著社會的發(fā)展，中小學生的身體素質(zhì)教育越來越重要，高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè)。按體育教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"體育學類"中排名第 1。
據(jù)統(tǒng)計，體育教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、上海、2、石家莊、3、廣州、4、北京、5、濱州、6、深圳、7、杭州、8、惠州、9、武漢、10、成都。