當你的學習在一個階段的基礎知識掌握得不牢，就沒有辦法往下學了，在課堂上根本就聽不進去，產生了巨大的挫折感，自我否定感。與其這樣還不如學個專業(yè)技能，女孩子學幼師挺不錯的。今天小編為大家分享：想學幼兒師范專業(yè)可以選擇校。

校幼兒師范專業(yè)學習內容
幼兒教育學：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ，結合我國幼兒教育改革中的新問題和新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。

幼兒心理學：了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會發(fā)展的關系以及幼兒的活動心理。能夠根據(jù)幼兒的特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力，培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要以及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園組織與管理：讓學生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學會用所學專業(yè)理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合案例分析，培養(yǎng)學生的思辨意識和創(chuàng)新意識，提高學生與時俱進的管理理念，為學生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎具有較強的實用型和可操作性。幼兒園教育活動設計與指導：通過幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，反應現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。

  成都市育華職業(yè)學校簡介

該學校為貫徹落實教育部兩類高考模式而專門設立了升學部，學校硬件一流，管理規(guī)范，以“教會做人，育人成才”為己任，組建了素質好、水平高、能力強的領導班子及師資隊伍。學校學生數(shù)量1600人，教職工100余人,其中外聘教授2名，講師3名，高級教師5名，優(yōu)秀教師10余名。副高職稱12人，中級職稱18人。學校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，是教學質量的有力保證。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學高等教育和生產實踐或臨床的打磨，他們是教學的能手，也是實踐的行家，是理論與實踐完美結合的雙師型教師。 由于單招專業(yè)的特殊性，學校視質量為學校長遠發(fā)展的生命線，切實加強教育教學管理，科學育人、注重實效，“讓實踐走進課堂、將課堂融入實踐”。

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