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校幼師專業(yè)主要課程
幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。完整的培訓(xùn)體系
提供精細(xì)化管理，確保學(xué)生安全并學(xué)有所收獲；全程輔導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo)，緩解工作壓力和心理壓力；完善的溝通平臺專人對接，讓家長隨時(shí)了解學(xué)生情況。

校幼師專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃：提供教師完整的職業(yè)規(guī)劃，確保學(xué)生高端就業(yè)；提供終身免費(fèi)享受中國幼教商學(xué)會的職業(yè)培訓(xùn)；提供幼兒園等級評估咨詢、師資培訓(xùn)、人才輸送、國際幼教交流學(xué)習(xí)服務(wù)。成都五月花高級技工學(xué)校幼師專業(yè)龐大的幼教資源：擁有龐大的幼教資源，全國1000家幼兒園簽約會員單位，保證對口實(shí)習(xí)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，并提供廣闊的就業(yè)給空間。

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從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要。民生的需要學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。


成都五月花高級技工學(xué)校
總校區(qū)位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)“大學(xué)城”，毗鄰四川傳媒學(xué)院（原成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院）、四川工商學(xué)院（原四川師范大學(xué)成都學(xué)院）、西南交通大學(xué)（新校區(qū)）、西華大學(xué)、電子科技大學(xué)（清水河校區(qū)）、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、四川外語學(xué)校成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)院、紡織高等?？茖W(xué)校等數(shù)十所高等院校。金堂校區(qū)位于成都市金堂縣三星鎮(zhèn)“大學(xué)城”,毗鄰四川文理學(xué)院、四川航空學(xué)院、西南交大希望學(xué)院等高等院校。

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