專業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本，也是家長在找學(xué)校的基礎(chǔ)，但是選擇專業(yè)也不簡單，這需要家長們要去多了解一些專業(yè)的信息，這樣才能知道自己的孩子適合哪一種，而老師就準(zhǔn)備了貴陽市電子汽車職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單，供與參考。
貴陽市電子汽車職業(yè)學(xué)校專業(yè)：汽車運用與維修
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標(biāo)
技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗。
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力。
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識。
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。
主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
具備技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
貴陽市電子汽車職業(yè)學(xué)校簡介貴陽市電子職業(yè)學(xué)校是在原貴州省電視機廠職工教育培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，于1993年經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)正式成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有兩大校區(qū)：分別是貴陽市觀山湖區(qū)林東校區(qū)，貴陽市沙沖路校區(qū)。學(xué)校的辦學(xué)思路是“以德育教育為首要、以成功教育為基礎(chǔ)、以素質(zhì)教育為中心、以技能教育為重點、以市場需求為導(dǎo)向、以就業(yè)服務(wù)為目標(biāo)”。
目前共有在冊學(xué)生5000余人，所開設(shè)的專業(yè)有：護理、軌道交通(輕軌)、電子技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)信息管理、計算機運用與網(wǎng)路技術(shù)、計算機平面設(shè)計、汽車運用與維修技術(shù)(汽車電工)、學(xué)前教育(幼兒師范)。
學(xué)校都會有很多的專業(yè)，但是都會有有一個王牌專業(yè)，所以家長們就要想好孩子是要學(xué)那一類的專業(yè)，這樣可以把范圍縮小，家長也就有方向，就不用大范圍的去了解那些專業(yè)，還能節(jié)省時間。