凱里讀中專學校好還是高中好


到底上中專好還是上高中好,老師認為可以從同學們對課程的接受度來衡量。高中科目多,難度大,升學壓力更大;而中專生很多都是選擇了自己喜歡的專業(yè)學習,對文化課要求沒有高中嚴格,同學們在學習上更輕松。不論同學考沒考上高中,在選擇學校的時候可以從這方面考慮。下面老師給同學們介紹幾所凱里地區(qū)的中專學校給同學們參考。

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黔東南應用技術學校簡介

黔東南州應用技術學校是原教育學院、州電大經過教育資源重組后在中專部的基礎上創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)技術學校。學校始創(chuàng)于1979年,經過30年的發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大、辦學條件不斷改善、辦學實力不斷增強。學校各專業(yè)都擁有一流的實驗(實習)條件,其中共配備高檔電腦100余臺,各類數(shù)控機床12臺(套),傳統(tǒng)機床60臺(套),并建立了先進的電子實驗室、家電維修室、模具制造實習車間、機加工實習車間、數(shù)控實習車間等。同時每個校區(qū)的文體、生活和娛樂設施齊全、并安裝了寬帶網、配備多媒體教室三個,設立遠程教育中心、階梯教室、大型禮堂等。學校擁有一支熱愛職教事業(yè),責任心強、經驗豐富、專業(yè)知識扎實、實踐技能高超、年齡和專業(yè)結構合理、治學嚴謹?shù)碾p師型教師隊伍。其中:有中高級職稱的教師88人,本科以上學歷的教師60多人。學校始終堅持 “以人為本、學以至用、就業(yè)至上”的辦學宗旨,始終堅持面向農村和城鎮(zhèn)、面向農民子女的辦學方向,招收應往屆、初高中畢業(yè)生及想學一技之長的社會青年。始終堅持“包教學質量、包學有所長、包安置就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學方針。“始終堅持準軍事化、全封閉式”的管理模式。大力推進素質教育、情感教育和直觀教學、快樂課堂工程、強化實踐教學、突出學生動手和操作能力的實訓。同時注重學生興趣愛好的正確引導和特長潛能的開發(fā),形成了“博愛、誠信、樂學、文明”的良好校風和學風。經過多年的努力,學校先后獲得省州教育先進位稱號。

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貴州省農業(yè)機電學校簡介

貴州省農業(yè)機電學校創(chuàng)建于1978年10月,系省屬重點全日制中等專業(yè)學校。1978年10月黔東南州人民政府由原“五七”干校農機分校組建并成立全日制中等專業(yè)學校——黔東南苗族侗族自治州農業(yè)機械化學校;1985年經省人民政府批準,學校更名為:貴州省凱里農業(yè)機械化學校(省、州共管);1997年3月經省人民政府批準更改為現(xiàn)名,主管部門為貴州省農業(yè)委員會。學校位于凱里市環(huán)城西路87號。學?,F(xiàn)占地面積89.2畝,總建筑面積25000多平方米,圖書館擁有藏書32000余冊。學校擁有總價值一千余萬元的實驗與電教化學設備,其中:汽車修理廠一個,機械加工車間一個,數(shù)控加工車間一個,電焊、鉗工車間一個,電動機維修車間一個,課程設計與機械繪圖室三個,專業(yè)實訓實驗室一十七個。學校擁有一支思想素質好、業(yè)務能力強,教學經驗豐富、專業(yè)結構合理,敬業(yè)勤勉的教師隊伍。目前在職職工51人,其中高級職稱10人、中級職稱25人、“雙師型”教師14人。目前學校在校生1381人,共開設有機械加工技術、模具、數(shù)控技術應用、機電技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農業(yè)機械化等8個專業(yè)。

雷山縣中等職業(yè)技術學校簡介

雷山民族職業(yè)技術學校是以中職教育為主體,輔以成人教育,培訓和就業(yè)安置為一體,以培養(yǎng)技能型人才為重點的全日制中等職業(yè)技術學校。學?,F(xiàn)有教職工61人,其中,中、高級教師26人,農藝師2人,專業(yè)教師34人,雙師型教師23人;現(xiàn)有8900多平方米的教學大樓、多功能綜合樓、學生宿舍等,占地面積50多畝。學校設有計算機實訓室、電子電工實訓室、機械加工和電焊加工實訓室、酒店和餐飲實訓室、茶藝實訓室、校園網絡班班通、多媒體教室、多功能報告廳、舞蹈室、鋼琴練琴房、美術室、夢想空間教室、圖書閱覽室、學生寢室(配有空氣能熱水器)、學生食堂、校園網絡高端監(jiān)控全覆蓋,以及千兆校園網等。同時學校還建有汽車維修實訓場、校辦電子加工廠和一個塑膠田徑場、足球場與籃球場,和多個羽毛球場和乒乓球場。根據(jù)黔府發(fā)【2013】1號文件《省人民政府關于實施教育“9+3”計劃的意見》,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,為加速和推動我縣職業(yè)教育發(fā)展,經縣教育牽頭,我校在自辦專業(yè)的同時,還與重慶市、上海和省內等地的職業(yè)學校開展聯(lián)合辦學,充分利用發(fā)達地區(qū)學校的師資、設備和就業(yè)等優(yōu)勢,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和就業(yè)渠道。另外,按縣委、縣政府的校點布局大戰(zhàn)略,學校已搬遷到西江營上文化產業(yè)園區(qū)辦學,以園區(qū)為依托,學校緊緊圍繞我縣全國旅游名縣、貴州省茶葉大縣來打造旅游、酒店、餐飲、茶葉、民族歌舞等自辦專業(yè),更好地為雷山培養(yǎng)技能型和實用型人才,為地方經濟服務。

老師總結
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