安順讀中專學(xué)校好不好


中專學(xué)校注重技能的培養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)等職業(yè)精神的養(yǎng)成,現(xiàn)在國(guó)家更需要具備這樣“工匠精神”的高技術(shù)人才。同學(xué)們好好努力,以后各個(gè)都有工匠精神,各個(gè)都是高技術(shù)人才。

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紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)

簡(jiǎn)介:紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)是我縣唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,自1985年成立以來(lái),共開(kāi)設(shè)了十余個(gè)專業(yè),培養(yǎng)了千余名畢業(yè)生,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),全面貫徹黨和國(guó)家教育方針。堅(jiān)持 “以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為宗旨”的辦學(xué)理念,以人為本,實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,著力提高學(xué)生專業(yè)技能。全校員工憑著對(duì)職教事業(yè)的追求、對(duì)學(xué)校的摯誠(chéng)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),鍥而不舍,堅(jiān)守職教陣地,喜迎職業(yè)教育發(fā)展的春天。展望未來(lái),我們將搶抓機(jī)遇,接受挑戰(zhàn),增強(qiáng)實(shí)力,加快發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,為促進(jìn)我縣中等職業(yè)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

簡(jiǎn)介:安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,貴州省教育廳主管的公辦普通高等職業(yè)院校。面向全國(guó)招收三年制高職學(xué)生。學(xué)院具有54年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史,畢業(yè)生遍及貴州省各基層單位,均為行業(yè)骨干。2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),合并升格為高等職業(yè)學(xué)院,2010年學(xué)院辦學(xué)規(guī)模近萬(wàn)人。

師資力量:學(xué)院師資力量雄厚,有正教授5人,副高以上職稱教師100人, “雙師素質(zhì)”教師149人。同時(shí),學(xué)院通過(guò)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)從相關(guān)行業(yè)中聘請(qǐng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富、操作能力強(qiáng)、具備良好授課能力的技術(shù)專家、能工巧匠進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和指導(dǎo)。

安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

簡(jiǎn)介:安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術(shù)高中,地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后開(kāi)設(shè)各種專業(yè)二十三個(gè)。為社會(huì)輸送了5000多名各類初、中級(jí)人才。

專業(yè)設(shè)置:旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、市場(chǎng)營(yíng)銷、工藝美術(shù)、激光技術(shù)應(yīng)用、通信營(yíng)運(yùn)。

老師總結(jié)

當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子挑燈苦讀,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母企盼他們以優(yōu)異的成績(jī)走出考場(chǎng)的時(shí)候,我們往往忽視了一個(gè)問(wèn)題:“為什么學(xué)習(xí)?”古人云:“學(xué)以致用”,在任何時(shí)候知識(shí)都是為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)的。因此,我們要將眼光放向市場(chǎng),放向未來(lái),學(xué)業(yè)要面向就業(yè)。


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