凱里讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好


上中專學(xué)校不知道學(xué)什么好?中專專業(yè)非常多,同學(xué)們選擇面很廣,比如女孩子很多選擇護(hù)理、幼師專業(yè),男孩子則選擇電子商務(wù)、計算機(jī)等等。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢業(yè)后能直接走向工作崗位。下面老師給同學(xué)們介紹幾個中專專業(yè),僅供參考。

凱里讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

現(xiàn)代汽車、摩托車維修

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員,畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。

凱里讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

主要課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器設(shè)備、汽車、摩托車(國產(chǎn)、進(jìn)口)整車構(gòu)造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車美容、裝飾與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習(xí)電噴發(fā)動機(jī)原理與維修、年歷動波箱原理與維修、汽車空調(diào)原理與檢測。

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護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學(xué)、道德觀念等多方面對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能,培育愛心和耐心,要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能。畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級,可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

幼兒師范

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì),熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運(yùn)用于實踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者,畢業(yè)后面向各級各類托幼機(jī)構(gòu)以及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。

主要課程:普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設(shè)計與組織、幼兒游戲與主持等。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主要課程:計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎(chǔ)會計、商貿(mào)英語、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

老師總結(jié)

興趣是最好的老師,同學(xué)們在選擇專業(yè)時根據(jù)興趣愛好選擇自己才能學(xué)得更好。同學(xué)們最好是親自到中專學(xué)校里考察,向?qū)W校老師了解一下學(xué)校的王牌專業(yè)是那些。不是王牌專業(yè)的,就了解一下該專業(yè)的教學(xué)條件如何,專業(yè)設(shè)備齊全不齊全。


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