貴陽市初中生有哪些軌道交通學(xué)校?軌道交通學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都是和軌道交通相關(guān)的，軌道交通學(xué)校的專業(yè)都是按照社會中行業(yè)的需要而設(shè)置的，同學(xué)們畢業(yè)以后就可以直接走向工作崗位。軌道交通學(xué)校有許多專業(yè)都是非常適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的，其實在糾結(jié)學(xué)校的同時，我們更需要了解的是學(xué)校的辦學(xué)情況。
貴陽市精工科技學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，隸屬于省教育廳，是國家級重點中專、首批省級示范中等職業(yè)學(xué)校，國家教育改革發(fā)展示范建設(shè)項目學(xué)校，建有中央財政支持的國家職業(yè)教育數(shù)控實訓(xùn)基地和汽車維修實訓(xùn)基地，是貴州省唯一同時擁有兩個裝備制造類國家級實訓(xùn)基地學(xué)校。
校企合作辦學(xué)項目30余項，曾獲得省職教科研課題二等獎、三等獎，主編、參編、主審中高職規(guī)劃教材10部，自編校本教材6部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇。學(xué)校結(jié)合貴州省新型工業(yè)化發(fā)展的需要，建立了以數(shù)控技術(shù)、汽車制造與檢修、機電設(shè)備與安裝為龍頭，涵蓋模具、焊接、中藥制藥、旅游酒店、計算機平面設(shè)計、物流等23個方向的專業(yè)體系。
實現(xiàn)職業(yè)院校和產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)的廠房、教室、宿舍、設(shè)備、場地以及技術(shù)人才等軟硬件資源共享的校企深度合作模式”，學(xué)校將校址搬遷至貴陽市白云區(qū)電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積215畝，校舍建筑面積53200平方米，固定資產(chǎn)總值4000余萬元，現(xiàn)有在校學(xué)生1800余人，教職工142名。
學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù)，秉承“以德立校、以技樹人、以業(yè)生存、以量發(fā)展”的辦學(xué)理念、“敬業(yè)、樂業(yè)、高效”的校訓(xùn)、“德技工學(xué)、自強奮進” 的校風(fēng)、“德技樹人、教品勵節(jié)”的教風(fēng)、“做人真善美、學(xué)技勤練精”的學(xué)風(fēng)，以“辦好百姓滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚“求真、宗善、創(chuàng)美、勤勉”的學(xué)校精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行。
現(xiàn)在的高鐵、動車、城市軌道交通以及高鐵技術(shù)等崗位人才，具有極其廣闊的發(fā)展前景，就業(yè)率高，就業(yè)前景好。但是同學(xué)們的興趣愛好以及特長都有所不同，對專業(yè)的選擇熱度也不同，誰也不能肯定同學(xué)們畢業(yè)以后社會的發(fā)展情況是什么樣的，這個發(fā)展還是要看自己的情況，選擇自己感興趣的專業(yè)。