保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?


保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的前身,是創(chuàng)建于1965年6月的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專保山衛(wèi)生學(xué)校,2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為云南省唯一一所中醫(yī)藥學(xué)科特色鮮明、中西醫(yī)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。2011年通過(guò)高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2014年通過(guò)公共體育課程教學(xué)評(píng)估,2016年通過(guò)特色評(píng)估,2017年通過(guò)思想政治理論課建設(shè)評(píng)估和直屬附屬醫(yī)院保山市中醫(yī)醫(yī)院、非直屬附屬醫(yī)院保山市第二人民醫(yī)院、大理州中醫(yī)醫(yī)院的教學(xué)基地評(píng)估,護(hù)理專業(yè)在云南省高校護(hù)理高職教育專業(yè)評(píng)估中獲五星A級(jí)并排名第一。為國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能臨床類別、中醫(yī)類別考試基地、云南省特色骨干高等職業(yè)院校、云南省州市沿邊高職院?;A(chǔ)能力項(xiàng)目首批建設(shè)單位、云南省科學(xué)普及教育基地、云南省中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、云南省實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心首批單位、云南省管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)院校管理15強(qiáng)示范建設(shè)單位、省級(jí)校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、省級(jí)文明學(xué)校及省級(jí)平安校園。學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中,形成了“注重實(shí)踐能力,貼近職業(yè)崗位,面向基層,輻射周邊,專業(yè)教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化相融合”的辦學(xué)特色。建校以來(lái),為云南培養(yǎng)了各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才3萬(wàn)余人,為邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和全民健康做出了重要貢獻(xiàn)。  

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

學(xué)校新校區(qū)占地面積544畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米,投資約10億元,2017年3月正式投入使用。老校區(qū)保留部分占地面積11畝。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值29853.77萬(wàn)元(不含土地、房產(chǎn)),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7000余萬(wàn)元,館藏圖書27.54萬(wàn)冊(cè),年訂閱期刊600余種。  

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

學(xué)校重視對(duì)外交流與合作,拓展對(duì)外教育領(lǐng)域,主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,先后與泰國(guó)清萊皇家大學(xué)、印度尼西亞衛(wèi)生教育學(xué)院、泰國(guó)宋卡王子大學(xué)、德國(guó)慕尼黑生物多樣性醫(yī)學(xué)中心、瑞典馬爾默大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系,與各方在師生交流、行政訪問(wèn)、應(yīng)邀講學(xué)、教師培養(yǎng)、科研、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成了廣泛共識(shí),簽署合作協(xié)議5份。近年來(lái)派出出國(guó)(境)學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)團(tuán)組15個(gè)共計(jì)137人次;接待國(guó)(境)外訪問(wèn)團(tuán)、專家、短期留學(xué)生130余人次;招收醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷教育緬甸、泰國(guó)、印度尼西亞留學(xué)生75人,招收醫(yī)學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷教育緬甸留學(xué)生95人。  

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

與南京中醫(yī)藥大學(xué)、云南中醫(yī)學(xué)院簽署合作協(xié)議。選派4個(gè)教師團(tuán)組共110人次到南京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、臺(tái)灣新生醫(yī)護(hù)管理專科學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。  

學(xué)校積極實(shí)施和落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家臨時(shí)生活補(bǔ)助、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省臨時(shí)生活補(bǔ)助等資助政策,建立貧困生檔案,努力推行校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、貧困補(bǔ)助、特別困難補(bǔ)助、臨時(shí)生活補(bǔ)助、節(jié)日補(bǔ)助、勤工儉學(xué)補(bǔ)助、人壽保險(xiǎn)公司助學(xué)金、保山血站助學(xué)金、世紀(jì)金源集團(tuán)助學(xué)金、社會(huì)捐資助學(xué)金等制度和措施,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。  

 保山中醫(yī)藥專科學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等基本理論和技能,能熟練運(yùn)用以中醫(yī)基本診療技術(shù)為主,輔以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療技術(shù)對(duì)臨床常見病、多發(fā)病、地方病進(jìn)行診治的實(shí)用型高技能技術(shù)中醫(yī)人才。  

主要課程:中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)。  

畢業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)療部門從事醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健等工作,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可通過(guò)考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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