我們學(xué)校比較注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教育資源，這個(gè)專(zhuān)業(yè)教育資源就是指我們學(xué)校的師資力量以及我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)基地，這就是我們的專(zhuān)業(yè)教育資源，我們學(xué)校在提升這上面的資源，我們一定要求有質(zhì)量，有保障，這樣我們教育出來(lái)的學(xué)生才能夠有一個(gè)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)的空間，我們學(xué)校的學(xué)生才能夠更加的優(yōu)秀，讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個(gè)更好的未來(lái)。

招生專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展和護(hù)理崗位需求，具有現(xiàn)代護(hù)理整體觀念、護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，綜合護(hù)理職業(yè)技能嫻熟，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的技能型服務(wù)型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能，有良好的職業(yè)素質(zhì)和助產(chǎn)、護(hù)理操作能力，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)掌握專(zhuān)業(yè)必備的現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)及技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，能在各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科，康復(fù)中心及社區(qū)等從事常見(jiàn)疾病的康復(fù)評(píng)估康復(fù)治療的高素質(zhì)技能型人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和基本技能，熟悉相關(guān)臨床知識(shí)，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能，能夠在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、血液中心及其他相關(guān)部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生管理的基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生管理的技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門(mén)從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督管理工作的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)人才。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)5000元/年。