曲靖幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生普通話過級率達98%，鋼琴過級率達95%，保育員過級率達90%，畢業(yè)時可達到“一生多證”，與昆明、曲靖多家幼兒園簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生已成為多家幼兒園的骨干。
曲靖幼兒師范學(xué)校是經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)辦學(xué)的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校、省級文明單位，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠樹成蔭，學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，與省內(nèi)外企事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，就業(yè)面廣，渠道暢通；實行封閉式的學(xué)生管理，實行學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)管理。
曲靖幼兒師范學(xué)校校內(nèi)設(shè)施齊全，學(xué)校新建了校園網(wǎng)、多媒體教室和電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)和管理設(shè)施，高配置計算機通過寬帶網(wǎng)與互連網(wǎng)連接，建有60座、和30座計算機多媒體教室8個，190座多媒體大屏幕教室2個，56座多功能語音教室。
曲靖幼兒師范學(xué)校(五年制大專)招生專業(yè)：
01、學(xué)前教育
(01)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動者。
(02)主要課程：幼兒心理學(xué)、教育概論、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。
(03)培養(yǎng)方向：本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
(04)就業(yè)前景：人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
辦學(xué)優(yōu)勢：
01、學(xué)校已建成國內(nèi)一流的數(shù)字化校園，擁有固定資產(chǎn)25億元，建有教學(xué)樓、綜合大樓、運動場、學(xué)生會堂、對外交流中心等。
02、建有電子圖書閱覽室、電子音樂教室、數(shù)字語音室、形體室、校外有花卉園藝示范基地、旅游服務(wù)業(yè)基地300畝。
03、僅教育教學(xué)設(shè)備就達上億元，各專業(yè)實習(xí)場所、實習(xí)設(shè)備完善。
04、學(xué)生會堂可容納1800人，面積6200平方米；教學(xué)樓1000個教室，面積170120平方米；運動場及綠化40970平方米。
05、學(xué)校投資8000余萬元，建立了校內(nèi)實訓(xùn)基地26個，設(shè)有校內(nèi)實訓(xùn)室137間，實習(xí)實操工位10000余個。
專業(yè)優(yōu)勢：
01、曲靖幼兒師范學(xué)校作為曲靖市唯一一所幼兒師范學(xué)校，目前每年的畢業(yè)生近千人，按國家規(guī)定的全日制幼兒園1:8的師生比，云南省每年有上萬人的師資人員空缺，遠遠滿足不了幼兒學(xué)校對教師的需求，因此必須大規(guī)模培養(yǎng)大批專業(yè)技能人才才能適應(yīng)社會發(fā)展的新趨勢。
02、2011年經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)，以麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)成立了曲靖幼兒師范學(xué)校，學(xué)校的開辦順應(yīng)了曲靖乃至整個云南教育對幼師專業(yè)的需求。
03、我校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)技能強，水平高，學(xué)生每年普通話過級率達100%，保育員過級率達100%，全國計算機等級考試過級率達98%，教師資格認證率達95%。我校學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)有在校大中專學(xué)生近5000余人，其中報讀曲靖開放學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的人數(shù)近4000余人。
04、本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識，有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動者。