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昆明工業(yè)職業(yè)技術學院2018年《“三區(qū)四化六融合”國企辦學模式的改革與實踐》獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎，學校通過國家級現(xiàn)代學徒制第一批試點項目驗收。2019年10月經(jīng)國家教育部、財政部批準，昆明工業(yè)職業(yè)技術學院成功入選“中國特色高水平專業(yè)群建設”單位。
昆明工業(yè)職業(yè)技術學院現(xiàn)有各類在校生15000余人，開設能源動力與材料、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等12個專業(yè)大類的65個?？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋工學和管理學兩個學科門類，學校有7個專業(yè)通過云南省教育廳評審立項及備案，獲評省級高水平骨干專業(yè)。
昆明工業(yè)職業(yè)技術學院堅持“辦學機制校企一體化，培養(yǎng)模式產(chǎn)教一體化，教學方式理實一體化，辦學形式日制教育與職工培訓一體化”四化育人模式，實現(xiàn)了“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相融合，專業(yè)教師與企業(yè)能工巧匠相融合，教學內(nèi)容與工作任務相融合，能力考核與技能鑒定相融合，理論教學和技能培訓相融合，校園文化與企業(yè)文化相融合”的產(chǎn)教深度六融合的高職人才培養(yǎng)模式。
昆明工業(yè)職業(yè)技術學院(五年一貫制大專)招生專業(yè)：
01、計算機網(wǎng)絡技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
02、統(tǒng)計與會計核算
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應經(jīng)濟建設、科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，掌握本專業(yè)所需的經(jīng)濟理論、統(tǒng)計會計基本知識，具備統(tǒng)計信息采集、處理、展示、分析及處理賬務能力，從事統(tǒng)計、會計及管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。
辦學特色：
01、辦學條件顯著改善。昆鋼公司投入4億元(不含土地)進行校區(qū)一期改擴建新校區(qū)已建成投入使用。
02、學校發(fā)展速度加快。秉承“學以致用，德優(yōu)技高”的校訓，提煉出“校企一體，鑄鋼鑄才”的辦學特色，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。
03、學校就業(yè)省內(nèi)領先。學校近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，其中80%以上在大型國有企業(yè)和上市公司工作，學生供不應求。
04、辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年，共獲得省級、國家級教學質(zhì)量工程項目53項。
05、專業(yè)課程建設緊跟市場。新增專業(yè)緊跟市場需求，按照企業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要開辦新專業(yè)。
06、“雙師”隊伍建設優(yōu)勢獨特。昆鋼公司高級專業(yè)技術人員都是學校的實習實訓教師。
07、實訓條件得天獨厚。昆鋼公司整合學校和企業(yè)資源建立開放共享實訓基地向全省高校開放。
08、學生綜合素質(zhì)全面提升。昆鋼公司學校共享文體資源，校園文化、企業(yè)文化深度融合，學生綜合素質(zhì)全面提升。
09、教育教學改革速度加快。全面實施深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，突出校企一體辦學的十大工程。
10、培訓鑒定佳績頻傳。每年承擔培訓10000人次以上，各類鑒定4000人次以上。
招生對象：
01、招收初中畢業(yè)生。
02、報讀五年制大專的學生必須是今年參加學業(yè)水平考試(中考)的初中畢業(yè)生，未參加考試和沒有成績的學生不能報讀。
03、按云南省今年五年制大專招生有關規(guī)定進行報名、體檢、考試、填報志愿。
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