云南省水利水電學(xué)校創(chuàng)建于1956年,學(xué)校有在職職工148人,在校學(xué)生3000余人,各層次在讀函授生2000余人,已發(fā)展為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、水利部中等職業(yè)教育示范學(xué)校、河海大學(xué)云南函授站、全國(guó)水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站、云南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究專業(yè)委員會(huì)主任單位、云南省文明學(xué)校、昆明市文明單位、昆明市平安建設(shè)先進(jìn)單位。
一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,圍繞水利職業(yè)教育改革發(fā)展的大局,本著強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)能力的辦學(xué)宗旨,面向水利水電行業(yè),以市場(chǎng)需求和就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,實(shí)行“三統(tǒng)一”,堅(jiān)持“開(kāi)放式”教學(xué),推行“多證制”、創(chuàng)造“寬出口”、實(shí)施“大類(lèi)專業(yè)招生、小專業(yè)分流、個(gè)性化培養(yǎng)”,“2+1”的中等職業(yè)教育培養(yǎng)新模式。
學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,大力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”,積極推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度。
學(xué)校建有水力學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料、測(cè)繪儀器、電工電子、繼電保護(hù)、電機(jī)與變壓器維修、低壓電器控制、電機(jī)與電氣運(yùn)行、模擬電站、PLC、物理實(shí)驗(yàn)、金工車(chē)間等十八個(gè)設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,融砌磚工、模板工、鋼筋工、混凝土工為一體的600平方米實(shí)訓(xùn)大棚。
建有多個(gè)多媒體教室、電子閱覽室、千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代自動(dòng)化電教設(shè)施,擁有250臺(tái)計(jì)算機(jī)并與校園網(wǎng)相聯(lián),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享。
報(bào)名云南省水利水電學(xué)校的6大優(yōu)勢(shì)
就業(yè)是民生之本,據(jù)了解,近幾年,我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%,一直沒(méi)有擺脫就業(yè)難局面。而我學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破98%,畢業(yè)生還供不應(yīng)求,與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對(duì)比,可以說(shuō)我們學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常好。
好處二:能成才
學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后,可以繼續(xù)深造,考取大學(xué)本科學(xué)歷。重要的是讀財(cái)校更有利于把自已培養(yǎng)成企業(yè)高管、經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、大老板……
好處三:享優(yōu)惠
我們學(xué)校在校生學(xué)費(fèi)全免,部分學(xué)生還享受?chē)?guó)家助學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)好的,還可以享受獎(jiǎng)學(xué)金。
好處四:能致富
憑借一技之長(zhǎng),可以自己創(chuàng)業(yè)致富。
好處五:選擇多
就讀我們學(xué)??梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好,選擇喜歡的專業(yè)。目前,我們學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)的需求,針對(duì)不同的學(xué)生群體的特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了各種各樣的專業(yè)。如:會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、金融事務(wù)等,只要確定自已一生的發(fā)展方向,就能選到滿意的專業(yè),成就美好人生。
好處六:顯特長(zhǎng)
只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況,選擇最適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。比如:邏輯抽象思維能力比較強(qiáng)、卷面考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中,而形象思維能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生,選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。
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