2、辦學(xué)理念：以人為本 德育首位 一專多能
3、辦學(xué)宗旨：服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
4、辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中初級(jí)財(cái)經(jīng)類人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者
5、辦學(xué)方略：質(zhì)量立校 技能興校 名師強(qiáng)校 特色顯校
6、校 訓(xùn)：揚(yáng)帆商海 匯通天下
7、校 風(fēng)：存誠(chéng)居正 尚賢致遠(yuǎn)
8、教 風(fēng)：激情幽默 寬柔相濟(jì)
9、學(xué) 風(fēng)：弘毅敏行 妙技能工
10、校標(biāo)、?；眨?/p>
標(biāo)志中的古幣是由先秦時(shí)期流通的主要貨幣——布幣變形而來(lái)，布幣上兩角的云紋，宛如行云流水，寓意希望和理想的放飛。
古幣中的主題圖案有“財(cái)經(jīng)”二字漢語(yǔ)拼音中的第一個(gè)字母“C”、“J”組合而成。“C”變形為古代的如意，寓意吉祥如意；“J”變形為鳳凰，蘊(yùn)涵丹鳳朝陽(yáng)，展翅欲飛之意。字母“C”和“J”上下結(jié)合變形為英文字母“S”，“S”時(shí)英文單詞“School（學(xué)校）”的第一個(gè)大寫(xiě)字母。“C”、“J” 、“S”意為“財(cái)經(jīng)學(xué)校”。
古幣、字母以及變形圖案填充為黃色，寓意耕耘的收獲；周圍的藍(lán)色，寓意知識(shí)的海洋。藍(lán)色和黃色的搭配，象征著曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校燦爛輝煌的明天。
標(biāo)志整體設(shè)計(jì)線條流暢，色彩明快，對(duì)比強(qiáng)烈。意蘊(yùn)豐富，象征著朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子翱翔在理想的藍(lán)天、徜徉在知識(shí)的海洋，堅(jiān)定信念，不懈追求，共創(chuàng)美好的未來(lái)！
主題精神
重走五尺道，開(kāi)創(chuàng)七彩路
1、精神內(nèi)涵：
勤勞勇敢，開(kāi)拓爭(zhēng)先；
溯流而上，勇攀高峰；
路在腳下，志通四方。
2、愿景：寄予全校師生“繼承光榮傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”的厚望。
3、特點(diǎn)：學(xué)校“四遷校址、四易校名”、艱辛辦學(xué)、克難奮進(jìn)的光榮傳統(tǒng)與秦修“五尺道”艱苦創(chuàng)業(yè)的精神一脈相承。“五尺道”精神既體現(xiàn)了曲靖的地域文化，又體現(xiàn)了財(cái)經(jīng)專業(yè)“匯通天下”的文化特性，是曲靖人的精神財(cái)富，是云南人“高原情懷，大山精神”的真實(shí)寫(xiě)照。
附：秦修“五尺道”
五尺道，又稱為滇僰（bó）古道，僰道，因路寬僅五尺，故稱“五尺道”。五尺道始建于秦朝，初為官道（驛道），后為商道，綿延1900余里，跨越2200多年，北起宜賓、南至曲靖，途經(jīng)鹽津、大關(guān)、昭通、魯?shù)椤⑿瓤h市，自古以來(lái)為川滇必經(jīng)要沖，唐樊綽《蠻書(shū)》稱之謂“石門(mén)道”。
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為有效控制在夜郎、滇等地設(shè)立的郡縣，派遣將軍常頞（è）率軍修筑五尺道，道雖寬五尺，但由于沿途山勢(shì)太險(xiǎn)，鑿?fù)▽?shí)在不易，當(dāng)時(shí)尚未發(fā)明炸藥，只能采用“積薪焚石，澆水爆裂”的方法破除攔路的巨石。