學校自一九九二年搬遷到昆明現(xiàn)址以來，經過不斷的努力，學校的辦學條件、辦學水平、校園建設都有了長足的發(fā)展，目前學校建筑面積近三萬平方米，學校有教學大樓、多媒體教學設施，網絡教室，植物克?。ńM織培養(yǎng)）實驗室，標準的花卉、植物實驗實習基地、溫室大棚、規(guī)范的汽車教練場地及汽車修理實習車間、運動場、健身房、學生食堂等較完善的教學、實習、生活設施。

學校這些年來始終把教學質量視為學校的生命線，不斷改善和完善教學設施和教學條件，特別重視實踐教學的組織和管理，深化教學改革，實行模塊化教學，把理論和實踐有機的結合起來，同時可以根據(jù)個人的興趣愛好選學其它專業(yè)模塊，使個人的興趣愛好得到充分發(fā)揮，做到"一專多能"。為適應現(xiàn)代生產和管理對計算機應用的要求，該校所有在校生均把計算機納入必修課程，并必須獲得相應的資格證書。學校這些年來重視學生實踐能力的提高，收到了良好的效果，2002年學校花卉專業(yè)的學生參加昆明市的花藝大賽，獲得單項一等獎，團體二等獎，學校汽修專業(yè)連續(xù)三年獲得省勞動和社會保障廳組織的全省汽車維修專業(yè)技能競賽團體第二的成績。

學校鄭重承諾：凡該校畢業(yè)生，只要身體健康學業(yè)合格（取得畢業(yè)證、職業(yè)資格證）一律保證推薦就業(yè)（學校推薦就業(yè)率98%），就業(yè)主要面向昆明地區(qū)各企事業(yè)單位，所有單位都與畢業(yè)生簽訂正規(guī)的勞動合同及參加政府規(guī)定的各項社會保險。

專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術（中級）

專業(yè)編碼：0710—4   

學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事林木種苗培育、造林和更新、撫育采伐、營林試驗等作業(yè)的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解營林生產流程，嚴格執(zhí)行林木種苗培育和造林經營操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：

1．能識別本地區(qū)常見造林種苗和樹種形態(tài)，熟悉生物生態(tài)學特性。

2．能采集、處理及儲藏林木種子。

3．能進行苗圃的整地、播種、扦插、嫁接、移植和苗木的田間管理、出圃、假植作業(yè)。

4．能使用藥械防治苗木和林分的病蟲害。

5．能進行造林地清理、整地和造林。

6．能進行人工修枝、伐木、造材、吊卯、集材、歸楞等撫育采伐作業(yè)。

7．能協(xié)助技術人員選設標準地，進行平面測量、土壤剖面調查及主要林分因子測定測算。

8．能正確使用常見營林機具和營林實驗的儀器設備。

9．能采集、制作森林植物標本和病蟲害標本。

專業(yè)主要教學內容：

森林植物、森林環(huán)境、森林計測、林木種苗生產技術、森林營造技術、森林經營技術、森林病蟲害防治等。

對應或相關職業(yè)（工種）：林木種苗工（5—02—01—01）、造林更新工（5—02—01—02）、撫育采伐工（5—02—01—03）、營林試驗工（5—02—01—04）

職業(yè)資格：林木種苗工（中級）①、造林更新工（中級）②

①②應具有一定的相應崗位工作年限才能申報該職業(yè)資格，具體要求見相關國家職業(yè)標準規(guī)定。

就業(yè)方向：主要面向苗圃林場、基層林業(yè)站、林業(yè)局、森林病蟲害紡織檢疫等單位。