2024昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)高考復(fù)讀注意事項(xiàng)


2021昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞?,所以?fù)讀的時(shí)候要注意一些事項(xiàng)。

昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)是由云南德潤(rùn)教育投資有限公司投資,經(jīng)昆明市五華區(qū)教育體育局批準(zhǔn)成立,面向全省招生的全日制普通完全寄宿制中學(xué)。德仁中學(xué)按照省一級(jí)二等高完中的標(biāo)準(zhǔn)打造一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、全封閉、寄宿制、藝術(shù)特色、半軍事化管理的優(yōu)質(zhì)高級(jí)中學(xué)。

2024昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

學(xué)校坐落于昆明市核心區(qū)域,位于國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)科錦路139號(hào),離云師大附中300米,距昆明第十四中學(xué)、昆明第一中學(xué)2000米,為優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享提供了先決條件。

2024昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

德仁中學(xué)按照昆明市優(yōu)質(zhì)民辦高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),面向全國(guó)高薪聘請(qǐng)各學(xué)科帶頭人、特高級(jí)教師、知名校長(zhǎng)從事教育教學(xué)和管理工作;從華中師大、西南大學(xué)、川師大、云師大等師范類名校選拔錄用應(yīng)往屆特優(yōu)研究生、本科生組成具有青春活力、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。以“六化管理+六化教學(xué)”為抓手,以學(xué)生“成長(zhǎng)+成績(jī)”為核心,形成傳統(tǒng)文化、民族文化、藝術(shù)、安全、健康進(jìn)校園、進(jìn)課堂的育人模式,把學(xué)生的成長(zhǎng)放在第一位,在快樂(lè)成長(zhǎng)中提升成績(jī)。奮力辦成一所讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心,具有鮮明辦學(xué)特色的高級(jí)中學(xué)。

2024昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

六化教學(xué)
德仁中學(xué)“六化教學(xué)”

小班化:采取50人/班的編制,采用討論式、互助式、探究式、引導(dǎo)制等小班教學(xué)模式。任課教師利用早晚自習(xí)、周末等時(shí)間培優(yōu)輔差。

目標(biāo)化:學(xué)生入學(xué)后制定學(xué)期目標(biāo),學(xué)期結(jié)束后制定學(xué)年目標(biāo),學(xué)年結(jié)束后制定高考目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)對(duì)同類目標(biāo)群的學(xué)生制定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃,實(shí)行精準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)。

分層化:入學(xué)后通過(guò)會(huì)考、月考和平時(shí)成績(jī)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)知能力和潛力傾向定期科學(xué)地分組、分層教學(xué),做到整體進(jìn)步,低進(jìn)高出。

特色化:注重學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展,鼓勵(lì)具有藝、體特長(zhǎng)的學(xué)生藝術(shù)課與文化課有機(jī)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)。開(kāi)設(shè)專門的美術(shù)、音樂(lè)、體育、舞蹈與播音主持等高考班。

趣味化:面對(duì)入學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)差,學(xué)習(xí)自制能力弱,無(wú)學(xué)科興趣感的學(xué)生群體,學(xué)校采用新穎的互動(dòng)討論,互助合作,自主探究等課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。減少傳統(tǒng)的“老師講,學(xué)生聽(tīng);教師問(wèn),學(xué)生答,動(dòng)手練”的教學(xué)模式,讓課堂生動(dòng)起來(lái),寓教于樂(lè)。

合作化:在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),采用小組互助合作模式,針對(duì)每一個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生提出練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決不了問(wèn)題,通過(guò)小組討論消化,再提出小組討論的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決不了的問(wèn)題,最后由老師精講,做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每一個(gè)學(xué)生都能理解、掌握。服務(wù)無(wú)止境,學(xué)校以學(xué)生為發(fā)點(diǎn)、從教學(xué)、后勤、服務(wù)上制定了全方位服務(wù)體系,任課教師的教學(xué)服務(wù)、班主任的陪伴服務(wù)、后勤保障的學(xué)生生活服務(wù),把服務(wù)做到極致化。

網(wǎng)格化:通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況、個(gè)性、養(yǎng)成習(xí)慣等信息進(jìn)行數(shù)據(jù)化、信息化,以校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、德育處、后勤服務(wù)處為網(wǎng)格,形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以月為單位對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)都可以在網(wǎng)格化信息平臺(tái)上呈現(xiàn),學(xué)生在學(xué)校聯(lián)動(dòng)機(jī)制的任何一個(gè)網(wǎng)格中表現(xiàn)欠佳,由網(wǎng)格單位進(jìn)行專門服務(wù)。系統(tǒng)性、全面性、統(tǒng)一性的服務(wù)體系做好學(xué)生的服務(wù)工作。

在堅(jiān)持積極的心理暗示的時(shí)候,需要牢記5項(xiàng)原則:

1、簡(jiǎn)潔有力。如:“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”

2、意向必須積極。這是最重要的。如果你說(shuō)“我不要考專科”,這看似積極實(shí)則消極的語(yǔ)言會(huì)把“自己只能考個(gè)???rdquo;的觀念印在你的潛意識(shí)里,使你難以重新自我描述。因此,你要從正面說(shuō):“我要戰(zhàn)勝一切困難,進(jìn)入名牌大學(xué)深造。”

3、信念堅(jiān)定,目標(biāo)明確。暗示的語(yǔ)句要有相信能成的可行性,不能在心理上產(chǎn)生矛盾與抗拒。如果你認(rèn)為自己考入名牌本科大學(xué)不大可能的話,那就選擇一個(gè)切實(shí)可行而又比較理想的目標(biāo),如:我一定要考上本科。

4、想象具體的情景。默誦或說(shuō)出你自己定下的語(yǔ)句時(shí),你要通過(guò)想象在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時(shí)的模樣和情景,越具體越真實(shí)越好。

5、貫注感情,激發(fā)熱情。目標(biāo),是一個(gè)有限期的夢(mèng),自我暗示,是為了激發(fā)熱忱,促成行動(dòng)。盡管機(jī)械式的自我暗示也會(huì)有一定效果,但是,你越是信念堅(jiān)定、傾注感情,收效便越顯著。如果你的身體、理智、感情都一致渴求一樣?xùn)|西,你就會(huì)不怕困難,敢于冒險(xiǎn),甘愿付出代價(jià)。這樣,你當(dāng)然會(huì)美夢(mèng)成真。

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