昆明理工大學附屬中學教務處是負責我校教學的組織、管理和服務工作的職能部門。主要職能如下:
一、落實教學常規(guī),提升教學質(zhì)量
教學常規(guī)是教師在工作中必須遵守并執(zhí)行的基本規(guī)范,包括擬定學期授課計劃、備課、作業(yè)的布置與批改、輔導、考核等環(huán)節(jié)。落實教學常規(guī),建立規(guī)范的教學秩序,是教務處的核心任務,也是完成教學計劃、提升教學質(zhì)量、實現(xiàn)教育目標管理的重要手段。
二、完成師訓工作,促進教學相長
落實師訓工作是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要措施,也是學校工作中的一項重要內(nèi)容。在教研活動中進行有效地說課、反思,通過互相交流提高每一位教師的教學業(yè)務水平;認真開展師德教育,增強教師服務意識;做好師徒結對工作,積極有效地開展課堂教學技能的輔導學習以及策略研究;認真抓好骨干教師管理工作,真正起到示范、團結、協(xié)調(diào)的帶頭人作用。
三、負責招生工作,管理學生學籍
負責新生的電子檔案的建立和在冊學生的學籍管理,負責新生及畢業(yè)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、核對、匯總、上報。建立并嚴格管理學生學籍檔案,掌握學生流動情況和學習基本情況的各種數(shù)據(jù),做好學籍的電子化管理工作。負責辦理學生的轉學、復學、借讀等手續(xù)。準確掌握各年級學生增減情況,做好學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。負責做好學生畢業(yè)、升學相關工作。
高中物理秒殺題型技巧
1、利用極限推理。
所謂物極必反,物理題目中,很多條件都是迷霧,解題點就在于真正起作用的量,然后將這個量拉倒極端,這樣計算起來就方便多了。從而輕易的得到結果。然后根據(jù)這個結果,判斷哪個是對的。
2、特殊值代入法。
小編讀高中那一會,最喜歡用的就是這個方法。有的物理選擇題的選項代數(shù)表達式比較復雜,需要經(jīng)過比較繁瑣的物理公式推導過程,且解答起來比較浪費時間,此時可以在不違背題意的前提下選擇一些能直接反應已知量和未知量數(shù)量關系的特殊值,帶入有關表達式進行預算,依據(jù)結果對選項進行判斷。這種方法可以將抽象的,繁瑣的問題簡單化,從而達到解題的目的。
3、找反例法。
許多物理題設置的,有點像考語文,來個文字游戲,這時候,需要考生仔細讀題目,這時候你要做的就是找到一個反面的案例,然后一舉排除掉,最后又回到排除大法,如果找不到反面案例,那就先跳過去,能找到幾個就排除幾個。
4、逆向思維法。
如果問題涉及到可以逆算的,如果以正常思路難以判斷時,則可考慮運用逆向思維法來分析、判斷。有些可逆物理過程還具有對稱性,則利用對稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑。
5、淘汰排除法。
對于那些不能直接判斷出答案的物理題,可根據(jù)題干所給條件和提出的問題對各個選項加以審視,將與題目要求不符合的選項逐一淘汰,不能否定的選項即為正確答案。
2.高中物理考試技巧
1.計算大題絕對不能空著
即便你做不上來,也要寫該部分對應課本中的基本物理公式。需要注意的是,必須帶入題中的符號。比如說題目中電荷量是e,你在答題紙上寫q往往就不會給分了。閱卷中我們老師們都嚴格遵守采點給分原則,也就是說,你寫對了幾個物理公式(與答案一樣),即便沒有計算,我們也給對應的分值。這是閱卷的規(guī)則,誰都不能改變。
2.重視畫圖
解題過程中要受力分析、研究運動軌跡的,一定要畫圖,養(yǎng)成畫圖的好習慣。圖像畫出來雖然有時候是沒分的,借助于圖像來分析題意很方便。另外,物理題的答案并不是標準的,有的時候你寫的與答案不一樣,老師們怎么理解呢?看圖是一個捷徑。答題紙上的內(nèi)容是給老師看的(是你和閱卷老師的對話),不要給老師們的閱卷制造困難,圖一定要畫。