監(jiān)督管理根據(jù)《中華人民共和國(guó)中等職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)中等職業(yè)學(xué)校資助管理辦法》的文件精神，我校學(xué)生的資助資款的管理規(guī)定如下：
一、中職學(xué)生資助卡的發(fā)放：中職卡實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放卡，現(xiàn)場(chǎng)激活，需學(xué)生本人持有效身份證原件至學(xué)校組織的發(fā)卡現(xiàn)場(chǎng)，配合銀行工作人員進(jìn)行身份核實(shí)后進(jìn)行卡片發(fā)放激活，學(xué)校資助科工作專員會(huì)按照班級(jí)組織開展。通常中職學(xué)生資助卡辦理時(shí)間為：每年12月份，學(xué)生需提交身份證復(fù)印件，由銀行完成開卡，預(yù)計(jì)發(fā)放時(shí)間為次年3月份前。
二、資助卡發(fā)放完畢后，學(xué)校配合縣教育局進(jìn)行受助學(xué)生身份核實(shí)，具體發(fā)放時(shí)間由嵩明縣教育局資助中心下發(fā)通知。自2018年1月1日起，根據(jù)國(guó)家資助政策調(diào)整，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的所有申報(bào)程序和審批程序完成后，由嵩明縣教育局資助中心集中安排資助發(fā)放銀行以學(xué)生實(shí)名轉(zhuǎn)款方式統(tǒng)一發(fā)放，直接轉(zhuǎn)入學(xué)生本人中職卡內(nèi)，免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金每學(xué)期各按1000元/生下發(fā)，每學(xué)年共計(jì)發(fā)放2次（中職卡全部由學(xué)生本人保管使用，學(xué)校禁止任何部門和各教職工代學(xué)生保管）。
·第十條 學(xué)生資助管理中心應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助信息的審核和監(jiān)管，杜絕套取、騙取國(guó)家助學(xué)金情況的發(fā)生。要與發(fā)卡銀行建立信息溝通和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)協(xié)商解決中職卡發(fā)放和助學(xué)金發(fā)放過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
·第十五條 學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)中職卡各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格中職卡辦卡的資格審核和使用管理，全面落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生資助工作校長(zhǎng)第--責(zé)任人的責(zé)任制，進(jìn)一步明確職責(zé)，完善制度，把責(zé)任落實(shí)到工作崗位，落實(shí)到個(gè)人，確保中職國(guó)家助學(xué)金和中職卡真正落實(shí)到受助學(xué)生手中。
·第十六條 學(xué)校建立專門的檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、公示表冊(cè)、資金發(fā)放以及受助學(xué)生領(lǐng)卡簽字等有關(guān)憑證資料分年度建檔備查。
·第十七條 對(duì)弄虛作假套取國(guó)家助學(xué)金或扣壓、惡意滯留中職卡的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所歷史悠久的老牌醫(yī)護(hù)全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。始建于1953年，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，教職工680人。學(xué)校位于昆明市嵩明縣楊林職教園區(qū)，占地面積627.45畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，擁有多媒體大小教室、圖書館、人體科學(xué)館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等完善的配套設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校始終堅(jiān)持“敬畏生命，護(hù)衛(wèi)健康”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的服務(wù)型、應(yīng)用型醫(yī)護(hù)人才，成為了我省新時(shí)代醫(yī)護(hù)工作者誕生的搖籃。
學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院同在一個(gè)校區(qū)，互動(dòng)辦學(xué)。學(xué)校開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝等八個(gè)專業(yè)，學(xué)制三年。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)手段，確保了學(xué)校一流的教學(xué)質(zhì)量。護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)可申請(qǐng)昆明醫(yī)科大學(xué)中銜專對(duì)應(yīng)的自學(xué)助考，成績(jī)合格后可同時(shí)獲得昆明醫(yī)科大學(xué)自考大學(xué)專科畢業(yè)證書。
昆明市衛(wèi)生學(xué)校在改革與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等教育相互銜接的辦學(xué)模式，全面提升了昆明市衛(wèi)生學(xué)校的整體辦學(xué)水平。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理規(guī)范，教學(xué)有方，紀(jì)律嚴(yán)明，提供了一流的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
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專業(yè) |
專業(yè)代碼 |
主要課程 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
就業(yè)方向 |
學(xué)制 |
計(jì)劃招生 |
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護(hù) 理 |
1 |
人體解剖學(xué)及組織胚胎 學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、 生物化學(xué)、醫(yī)理學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理等。 |
培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理 論、基本知識(shí)及技能，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī) 學(xué)的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué) 的基本理論與技能。學(xué)生畢業(yè)后成為能夠熟練從事臨床護(hù)理的應(yīng)用型護(hù)理人才，并能從事醫(yī)院臨床護(hù)理工作。 |
各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層社 區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、保健、 康復(fù)、健康教育 等工作。 |
年 |
1800 |
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助 產(chǎn) |
2 |
婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理 學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn) 科護(hù)理學(xué)、人體解剖及 組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、 生物化學(xué)、藥理學(xué)、護(hù) 理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育、 健康評(píng)估、兒科護(hù)理學(xué)、 護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù) 理學(xué)、母嬰保健、預(yù)防 醫(yī)學(xué)。 |
培養(yǎng)現(xiàn)代化產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識(shí)和技能, 基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)專業(yè)以及護(hù)理學(xué)基本 知識(shí)和實(shí)踐技能，畢業(yè)后成為能夠熟練從事臨 床助產(chǎn)、臨床護(hù)理及母 嬰保健的應(yīng)用型助產(chǎn)和 護(hù)理人才。 |
各醫(yī)院婦科、產(chǎn)科、婦幼保健院，基層社區(qū)、計(jì)生 服務(wù)站、從事臨 床助產(chǎn)、護(hù)理、 母嬰保健等工作。 |
年 |
500 |
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醫(yī)學(xué) 檢驗(yàn) 技術(shù) |
3 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概 要、臨床檢驗(yàn)技術(shù)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基 礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、 微生物檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲檢術(shù)等。 |
培養(yǎng)學(xué)生即有扎實(shí)的醫(yī) 學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)的 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作實(shí)踐技能, 能獨(dú)立使用常規(guī)檢驗(yàn)儀器，畢業(yè)后能獨(dú)立完成 檢驗(yàn)科各項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)工作。 |
醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、疾病預(yù)防控 制中心。 |
年 |
300 |
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藥 劑 |
4 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、 藥學(xué)、有機(jī)化學(xué)、免疫 病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、 藥物分析化學(xué)、藥事管 理、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理。 |
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代 化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要 基礎(chǔ)扎實(shí)、能基本掌握藥劑學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的人。畢業(yè)后能從事藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作，具備 藥學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí) 踐技能的技能型、服務(wù)型藥學(xué)專門人才。 |
醫(yī)院藥劑科、食品、藥品監(jiān)督局 藥檢所、藥廠、 醫(yī)藥公司、藥店等，從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和學(xué)服務(wù)等工作。 |
年 |
300 |
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康復(fù) 技術(shù) |
5 |
解剖生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、 藥物學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定、 物理治療學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)心理學(xué)。 |
培養(yǎng)具有從事康復(fù)事業(yè) 專業(yè)實(shí)際工作能力的初級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生較好 的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能，基本掌握預(yù)防與評(píng)價(jià)、康復(fù)基本技能和方法，掌握常見、多病的康復(fù)治療、預(yù)防等方面的基本技能。 |
各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi) 生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療 中心、療養(yǎng)院、 福利院等。 |
年 |
100 |
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注：護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑專業(yè)學(xué)費(fèi)5000元/年，康復(fù)技術(shù)學(xué)費(fèi)4500元/年,住宿費(fèi)1000元/年 |
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