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博普教育團隊遵循教育規(guī)律，整合國內(nèi)外優(yōu)秀研究成果，結(jié)合多年的教育實踐經(jīng)驗，成功推出博普特有的高考復讀班、高考藝術(shù)文化沖刺班、小班制高中等模式。

獨立研發(fā)出《中小學生學習問題個性化診斷系統(tǒng)》和《精品小班環(huán)境教學法》，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和駕馭學科知識的超前意識，同時提高學生主動地分析問題、解決問題的能力。

并由專家掛帥，成立教研組，以較先進的理念引導學生復習，輔以典型、權(quán)威的信息資料，教學中采取“三段式復習”：基礎知識過關——單元專題訓練——綜合沖刺訓練。以綱（考綱）為綱，以本（課本）為本。

教師吃透兩點（高考、中考要求知識點、學生知識缺漏點），因材施教，為學生務實基礎，解析難點、抓住重點、消除盲點，引導學生發(fā)現(xiàn)并遵循學習規(guī)律，注重歸納、總結(jié)與創(chuàng)新。

在補習過程中矯正原來不良的學習習慣，授之正確的學習方法，同時注重學生自信心和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

以教學單元為主進行月考，定期向家長匯報成績，并實行月考獎學金制度，真正把提高教學質(zhì)量和嚴格教學管理落到實處，師生共同努力，向重點高中、首批大學奮進。

辦學成果

自博普學校成立以來，

2017年開 設4個班;

2018年開設7個班: 

2019年開設12個班，近600人。

一本上線率為52.06%，本科上線率為92.09%，學生普遍提分110分以上。

2020年招生情況：

一、招生計劃:

一本定向班(985、211) 2個(1理1文)

本科定向班3個( 2理1文)

二、招生班型:目標培養(yǎng)班