問：昆明一中西山學(xué)校怎么樣、好不好?

答：昆明第一中學(xué)西山學(xué)校是昆明第一中學(xué)與西山區(qū)政府實施人才培養(yǎng)合作戰(zhàn)略，由昆明第一中學(xué)和西山區(qū)聯(lián)合舉辦，西山區(qū)政府興建的一所全日制、寄宿制的國有民辦中學(xué)。學(xué)校位于昆明市西山區(qū)興苑路，占地近200畝，投資超過2億元人民幣，是一所按國家示范中學(xué)建設(shè)的高規(guī)格、現(xiàn)代化、國際化學(xué)校。2020年7月，被教育部認(rèn)定為2019年全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校。

昆明一中西山學(xué)校師資力量

明市第一中學(xué)西山學(xué)校的前身是北師大昆明附中。學(xué)校占地205畝，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備齊全。截止目前，學(xué)校初、高中在校生共3400人，72個教學(xué)班，教職工280人，其中特級教師2人，高級教師65人，一級教師89人，高、中級職稱教師占教師總數(shù)的62.4%。國家、省、市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、骨干班主任總計67人。

昆明一中西山學(xué)校辦學(xué)特色

2014年5月，昆明市西山區(qū)政府與昆明市第一中學(xué)達成合作協(xié)議，實施名校帶強校,強強聯(lián)合，由昆一中全面負責(zé)教育教學(xué)管理，與昆一中實行教學(xué)管理統(tǒng)一、考試評價統(tǒng)一、教學(xué)資源統(tǒng)一、教育教學(xué)活動同步的一體化運作。通過“管理輻射，信息支援，師生交流，資源共享”等途徑，穩(wěn)步推進“養(yǎng)成教育”，凸顯“自我管理”;努力實踐“教為學(xué)而教”，積極創(chuàng)建“高效課堂”;精心培育學(xué)校文化，提升學(xué)校核心競爭力。學(xué)校傳承百年名校昆一中的文化和血脈，打造品牌初中，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)特色高中，努力把學(xué)校辦成讓所有學(xué)生向往、所有教職員工幸福、教育同行認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

昆明一中西山學(xué)校辦學(xué)榮譽

辦學(xué)以來學(xué)校先后獲得：教育部基礎(chǔ)教育司的“和諧校園”先進學(xué)校、全國創(chuàng)建“平安校園”示范校、全國養(yǎng)成教育重點實驗學(xué)校、全國學(xué)校規(guī)范化管理示范學(xué)校、中國未成年人網(wǎng)脈工程實踐基地、國際生態(tài)學(xué)校、全國消防示范學(xué)校、全國生態(tài)文明教育示范校、全國德育科研先進單位、云南省課程改革實驗學(xué)校、云南省綠色學(xué)校、云南省“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”示范校等多項榮譽。

昆明一中西山學(xué)校于2011年1月晉升為省一級三等高完中，創(chuàng)云南省建校時間最短即晉升省一級完中的記錄。高中部從2009年至2012年連續(xù)四年昆明市高考質(zhì)量進步獎，2013、2014年榮獲“昆明市高考綜合質(zhì)量優(yōu)秀獎”。2013、2014、2015年度均獲云南省一級高完中教學(xué)質(zhì)量綜合評價三等獎。云南省教育廳授予學(xué)校“云南省優(yōu)質(zhì)高中”榮譽稱號。

昆明一中西山學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校初高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，從2009年起，學(xué)校中考總成績、總平均分、總優(yōu)秀率，均蟬聯(lián)西山區(qū)第一名，連年領(lǐng)跑西山區(qū)，進入昆明市優(yōu)質(zhì)初中前列。

開拓創(chuàng)新，追求卓越是學(xué)校奮進的號角。昆一中西山學(xué)校掛牌成立不足兩年的時間內(nèi)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，校容校貌有巨大改觀，社會聲譽不斷提高，在2015年3月、5月、12月分別通過晉升省一級二等高完中區(qū)級、市級、省級考評，2016年2月正式晉升為一級二等高完中，學(xué)校發(fā)展邁上一個新的臺階，步入一個快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的快車道。

學(xué)校育人為本，特色鮮明，質(zhì)量上乘，這里是弘揚科學(xué)精神的陣地、傳播先進文化的園地、培育創(chuàng)新人才的基地、孕育知名教師的搖籃，是有志青少年放飛夢想和希望的地方。

昆明一中西山學(xué)校所介紹的情況是可以被很多學(xué)生所進行了解的，但是由于該學(xué)校開設(shè)時間不算太長，對于學(xué)校方面的評價也是比較少的，但是學(xué)生可以知道的是不同學(xué)校方面都是有著自己的優(yōu)勢，而需要考慮的學(xué)生是可以對學(xué)校所公布的相關(guān)情況進行了解。