大部分的家長和學(xué)生也都傾向于就讀衛(wèi)生學(xué)校，卻不知道自己能就讀哪些衛(wèi)生學(xué)校。如果自己的成績不是很理想的話，那么讀衛(wèi)校是一個不錯的選擇，不管是以后的就業(yè)還是提升空間都是比較大的，提醒大家要提前了解好學(xué)校，只要學(xué)校對初中生有招生指標(biāo)就可以報名就讀，但不要忘了了解學(xué)校的其他教學(xué)信息。
各地都有很多衛(wèi)校，而在衛(wèi)校專業(yè)中，護(hù)理專業(yè)是一個很緊俏更為熱門的專業(yè)，所以很多衛(wèi)?；径紩_設(shè)護(hù)理專業(yè)。同學(xué)們想要讀衛(wèi)校的話，首先同學(xué)們要先把學(xué)校的大概情況了解清楚，看看學(xué)校的招生條件，招生對象，只要同學(xué)們符合條件，那都是可以就讀的。
不論是初中還是高中學(xué)生都是可以報考衛(wèi)校的，初中生就開始學(xué)習(xí)衛(wèi)校好處是基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的早，專業(yè)知識掌握的也會更牢固，這對初中畢業(yè)的同學(xué)們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學(xué)更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。提前進(jìn)入醫(yī)院工作，學(xué)習(xí)臨床實踐，不斷提升自己的動手實操能力。
黃岡市第一人民醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)國家批準(zhǔn)的專門培養(yǎng)護(hù)理人才的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,也是湖北省唯一的一所護(hù)理特色教育學(xué)校。被省教育廳、衛(wèi)生廳、市教育局授予護(hù)理教育的“優(yōu)秀專業(yè)”和“骨干專業(yè)”。
在全省衛(wèi)生教育護(hù)理專業(yè)綜合能力競賽中獲二等獎;在省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)職業(yè)教育青年教師課堂教學(xué)競賽中獲二等獎。學(xué)校試行彈性學(xué)制和動態(tài)學(xué)籍管理,在實行“畢業(yè)證”、“專業(yè)技術(shù)等級證”和“英語等級證”相結(jié)合的多證制基礎(chǔ)上，開展護(hù)理專業(yè)多學(xué)歷層次教育,是武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院護(hù)理自修本、專科教學(xué)站。
學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)知識能力：1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
目前國家各個地區(qū)對于護(hù)士的缺失都是比較大的，很多醫(yī)院都是醫(yī)生和護(hù)士的比例完全達(dá)不到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都看到過有的專業(yè)讀出來人才飽和，到處都是找不到工作的人，但是護(hù)理專業(yè)在這點上就完全不同，護(hù)理專業(yè)都是一個值得同學(xué)們選擇就讀的專業(yè)，對護(hù)理專業(yè)感興趣的話就可以選擇學(xué)校了。