很多小伙伴在確定報(bào)考哪一個(gè)專業(yè)以前都會(huì)有所遲疑，不知道哪一個(gè)專業(yè)才是最好的。這個(gè)時(shí)候很多的家長(zhǎng)都會(huì)從這個(gè)專業(yè)以后的就業(yè)發(fā)展前景出發(fā)去評(píng)判這個(gè)專業(yè)的好壞。毋庸置疑，學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了之后的就業(yè)，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)熱度也是我們應(yīng)該考慮到的。但是，就業(yè)并沒有占絕大部分比重，同學(xué)們還需要思考下自己的喜好問題，興趣是最好的老師。

中藥專業(yè)特色

中藥專業(yè)是國(guó)家緊缺專業(yè)、國(guó)家示范校重點(diǎn)支持專業(yè)，形成了現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作育人特色，高水平雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)運(yùn)用"建昌幫"傳人收徒、建立國(guó)家級(jí)中藥炮制大師工作室，挖掘整理傳承了江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"建昌幫文化和技藝"，師生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥服務(wù)等工作崗位的高技能型中藥人才。

醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷專業(yè)特色

醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷專業(yè)是我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)背景下的新工課專業(yè)，該專業(yè)柔性引進(jìn)上海健康醫(yī)學(xué)院知名的醫(yī)療器械專家，并與省內(nèi)外醫(yī)療器械企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)核心技能課程，共同建設(shè)符合行業(yè)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)用電子實(shí)訓(xùn)基地及3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)與裝配、醫(yī)用電子儀器檢測(cè)與營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作崗位的高技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)藥店店長(zhǎng)、醫(yī)藥銷售代表、OTC代表等崗位及崗位發(fā)展需要，培養(yǎng)具有藥品基本知識(shí)和營(yíng)銷基礎(chǔ)理論，掌握藥品銷售拓展、客戶維護(hù)、藥品商務(wù)談判、藥品市場(chǎng)調(diào)查、藥品營(yíng)銷策劃等知識(shí)和技能，能夠從事醫(yī)院藥品采購(gòu)部門、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、藥品營(yíng)銷及藥呂監(jiān)督管理部門相關(guān)崗位的高技能應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：藥品流通概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、營(yíng)銷策劃、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、生理學(xué)、藥品營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、物流管理、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥事法規(guī)與藥事管理學(xué)、談判與推銷技巧等。學(xué)生能掌握藥品營(yíng)銷、管理的基本理論和實(shí)踐技能，具備市場(chǎng)調(diào)研決策能力、應(yīng)變能力和消費(fèi)行為研究能力，能夠勝任藥品流通企業(yè)的購(gòu)、銷及管理工作。

興趣是最好的老師，只有當(dāng)我們對(duì)一個(gè)專業(yè)十分喜歡的時(shí)候，才可以保證自己為之投入百分百的熱情和完全的努力去學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。要知道，就算是這個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的就業(yè)前景再好，可是我們?cè)趯W(xué)校沒有認(rèn)真去學(xué)，或者說學(xué)到的只是皮毛而已，也是沒有什么就業(yè)前景可言的。對(duì)于平民百姓而言，就業(yè)靠的是自己的真本事，我們學(xué)到的多少完全可覺得我們之后的就業(yè)輕松與否。