教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信


親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信

2021年初的這場(chǎng)始料未及的疫情和前所未有的庚子春節(jié),讓我們成為“宅男”“宅女”,讓好友相會(huì)變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年。蔓延的疫情讓我們感受的不僅僅是焦急不安,還有最美“逆行者”帶給我們的溫暖。

教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信



教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)。大學(xué)生們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,相信你們?cè)谝咔榉揽氐亩窢?zhēng)面前,一定會(huì)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任,與祖國(guó)同命運(yùn),與人民共患難,為奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情斗爭(zhēng)的勝利作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。


做“守護(hù)者”,就是擔(dān)使命、保安康。當(dāng)前,疫情仍在蔓延,防控正處于關(guān)鍵期。很多醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的師生已經(jīng)奔赴前線(xiàn),成為病患者堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者。危急之時(shí)唯有擔(dān)當(dāng)方顯忠誠(chéng),讓青春在與肆虐的病毒抗?fàn)幹芯`放。在你們還沒(méi)有掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能阻擊疫情時(shí),保護(hù)好自己,不讓關(guān)愛(ài)我們的人揪心,就是對(duì)他人生命安全的負(fù)責(zé),就是對(duì)一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的寬慰,就是在為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。每一位同學(xué)都牽系一個(gè)家庭,每一個(gè)青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)一份使命,自覺(jué)做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護(hù)者、家庭的關(guān)愛(ài)者。每一位同學(xué)的平安,每一個(gè)家庭的健康,就是平安華夏、健康中國(guó)的堅(jiān)固基石。


做“修行者”,就是宅其身、抱道行?!叭f(wàn)物得其本者生,百事得其道者成。”在文學(xué)經(jīng)典中陶冶情操、增加才情,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;在哲學(xué)經(jīng)典中改進(jìn)思維、把握規(guī)律,增強(qiáng)哲學(xué)思辨能力;在倫理經(jīng)典中知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品格;在網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)上自主專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和自我提升,做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”;通過(guò)師生線(xiàn)上切磋琢磨、教學(xué)相長(zhǎng)。


做“識(shí)途者”,就是要做到游必有方。為了同學(xué)們的健康平安,教育部已做出2021年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的決定,這是抗擊疫情的需要,也是黨和人民對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)心和厚愛(ài)。疫情割斷不了親情,無(wú)論你身在何方,請(qǐng)記得學(xué)校的老師們時(shí)刻牽掛著你,也盼望著大家都能以健康、陽(yáng)光的姿態(tài)踏上返校之路。返程之時(shí),也許疫情還沒(méi)有完全解除,大家務(wù)必按照統(tǒng)一部署,配合學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作的相關(guān)安排,做好個(gè)人防護(hù)和返程規(guī)劃,游必有方,盡可能縮短返程時(shí)間,做到錯(cuò)峰出行、平安出行,在新學(xué)期以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的滿(mǎn)懷豪情和青春活力。


親愛(ài)的同學(xué)們,烏云遮不住升起的太陽(yáng),疫情擋不住春天的來(lái)臨,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,?jiān)定必勝信念,萬(wàn)眾一心,眾志成城,奪取抗擊疫情斗爭(zhēng)的最終勝利。我們也將與學(xué)校的老師們一道,在全國(guó)各地的校園里期待著在庚子年的春天與大家重逢!

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