學校進行招生都是有學校信息的公布的，只是一部分的學校是比較晚一些公布招生的信息，學生可以隨時關注學校的官網(wǎng)，以免錯過招生的動態(tài)，學習是一個需要學校來提供平臺的事情，沒有了學校就沒有好的就業(yè)方向。那么，下面一起來了解下瀘州醫(yī)學院衛(wèi)生學校的具體情況。
西南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院衛(wèi)生學校(原瀘州醫(yī)學院衛(wèi)生學校)是直屬于四川省衛(wèi)計委的合格中等專業(yè)學校，創(chuàng)建于1950年。學校的教學資源有西南醫(yī)科大學和西南醫(yī)科大學三個附屬醫(yī)院作堅強后盾，師資力量雄厚、教學設施和實驗設備先進、圖書館藏書量大、實習和就業(yè)基地優(yōu)越。
學校管理嚴格，治學嚴謹，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高，就業(yè)率達98%以上，中專畢業(yè)學生還可通過參加全省單招考試進入普通高等職業(yè)院校繼續(xù)深造或參加全國成人高考進入高校完成繼續(xù)教育學習獲得大專、本科及以上學歷。學校在省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)享有較高知名度和美譽度。
醫(yī)學影像技術專業(yè)
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。
醫(yī)學影像技術專業(yè)主干課程
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)面向
各級醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營銷工作;放射治療工作。
康復技術專業(yè)
康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術技能型專門人才。
康復技術專業(yè)培養(yǎng)要求
①熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。
②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
康復技術專業(yè)課程
臨床疾病概要、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)療法、言語療法、針灸學、推拿學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)筋傷學等。
瀘州醫(yī)學院衛(wèi)生學校網(wǎng)友評價1、學校很大，里面的專業(yè)也很多，老師教的很認真，但是不能顧及全校的人，學習知識還是要靠自己的努力，辛苦是可以換來更多的選擇機會的。
2、剛來的時候都找不到宿舍在哪兒，很尷尬，只能問學姐學長們，學校是比較繞的。下一屆來的時候一定不要一個人來讀書，可以和同學一起來讀書。
學校好不好不是一個兩個學生就可以決定的，學生可以去學校進行詳細的了解，學校都是有著確定的地址的，學生通過地址就可以找到學校。在學校里也可以直觀的看到學校的師資力量，確保學校是真實存在的。