安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)2024年招生計劃


每所學(xué)校每年招生計劃都在變化,所以當(dāng)同學(xué)們看好自己所選擇的專業(yè)時,一定要提前了解一下心儀專業(yè)的招生計劃,好提前做好準備,為心儀的學(xué)校努力。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,只要每天多一點點的努力,不為別的,只為了日后能夠多一些選擇,學(xué)習(xí)就像一只儲蓄罐,你投入的每一分努力,都會在未來的某一天回饋于你。而你所要做的,就是每天多努力一點點。

 安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)2024年招生計劃

安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)招生專業(yè)

 安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)2024年招生計劃

旅游、電腦廣告、機電一體化、計算機應(yīng)用、幼兒藝術(shù)教育、學(xué)前教育、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、市場營銷汽車駕駛與維修等專業(yè)

 安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)2024年招生計劃

安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)招生計劃

專業(yè)名稱   招生人數(shù)  
計算機應(yīng)用   100  

安順計算機職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)知識拓展

在促進學(xué)校發(fā)展的同時,學(xué)校不斷致力于加強師資隊伍的建設(shè),努力提高教師隊伍綜合素質(zhì)。參加國家級培訓(xùn)的教師4人、參加省部級培訓(xùn)的教師9人、參加其他培訓(xùn)的教師46人,內(nèi)容涉及崗位、研修、各種職業(yè)技能專業(yè)、計算機、繼續(xù)教育、普通話、學(xué)歷提高、法律法規(guī)、理論學(xué)習(xí)等。由于學(xué)校注重教師隊伍的建設(shè),使得廣大教師素質(zhì)有了很大的提高,基本能夠適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。

廣大教師積極參加論文評選,先后有20余人次在各種論文大賽中分別獲得一、二、三等獎,有近14篇論文分別在國家不同的刊物雜志上得到發(fā)表,有近20余人分別受到省市區(qū)各級部門、各種不同類型的表彰。學(xué)校從開辦起,始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向;

把培養(yǎng)目標定位在使學(xué)生成為社會主義“四有”新人的總體目標上,使學(xué)生在學(xué)校能接受較好的文化基礎(chǔ)知識教育,獲得一至兩門專業(yè)技術(shù)知識和實際操作技能,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治熱情和職業(yè)道德意識;加強創(chuàng)業(yè)教育和體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和強健的體魄,有健康的心理品質(zhì)。

工作實踐中,學(xué)校總結(jié)出了治校的八字方針“文明、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”,把這個方針作為校訓(xùn)確立起來,用以指導(dǎo)學(xué)校的工作。安順職中辦學(xué)瞄準市場對人才的需求,與深圳寶安區(qū)西鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廈門朗納中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)姻辦學(xué),為企業(yè)和社會“量身定做”人才。

安順職中推動職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展,大練內(nèi)功,學(xué)校先后取得了中職、普高的辦學(xué)條件,取得了國家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)鑒定站的資格,學(xué)生在校實行雙證書制。同時,學(xué)校硬件建設(shè)得到快速發(fā)展,學(xué)校建起了多媒體會議室,理、化、生實驗室,大型微機室,具備了現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的條件。

職高學(xué)生的入學(xué)從2003年的300余人發(fā)展到上千人,為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力,該校通過考察深圳、廈門的數(shù)所職業(yè)學(xué)校,確定了深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校和廈門朗納中等職業(yè)學(xué)校為聯(lián)合辦學(xué)及培訓(xùn)基地。

同學(xué)們要相信自己,也要堅定自身的信念,要知道:別人擁有的,不必羨慕;只要努力,時間都會給你。同學(xué)們,如果在學(xué)習(xí)上碰到一點壓力就覺得不堪重負,碰到一點不確定就把前途描述得暗淡無光,這大概都只是為不想努力而退縮找的最拙劣的借口。所以,你想要成功,就要堅定自己的信念,戰(zhàn)勝所有的挫折和磨難,像成功前進。

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