金昌衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)有前途?衛(wèi)校的專業(yè)都是有前途的，主要的是看同學(xué)們?cè)趯W(xué)校有沒有學(xué)到真的本事。小編認(rèn)為現(xiàn)在初中畢業(yè)的同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)進(jìn)行選擇，也可以關(guān)注好專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)方向等相關(guān)的情況來(lái)進(jìn)行選擇，相信對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是十分有幫助的。接下小編就來(lái)介紹一下相關(guān)的情況。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、先進(jìn)的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識(shí)、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生食品檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗(yàn)儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷等工作。

課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

就業(yè)方向

大型醫(yī)院檢驗(yàn)科，疾病控制中心、檢驗(yàn)檢疫局，科研院所和生物技術(shù)公司。

就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是臨床工作不可缺少的部分，主要是檢驗(yàn)人體體液、血液、排泄物和感染微生物等標(biāo)本，通過(guò)客觀準(zhǔn)確的化驗(yàn)指標(biāo)，為臨床醫(yī)生提供治療依據(jù)。目前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的需求較大，相對(duì)其他醫(yī)學(xué)專業(yè)比較容易就業(yè)，工作也相對(duì)穩(wěn)定。

選擇衛(wèi)校就讀是一個(gè)非常好的想法，醫(yī)學(xué)是一個(gè)神圣的職業(yè)，且白衣天使這個(gè)稱號(hào)能讓所有學(xué)習(xí)衛(wèi)校專業(yè)的同學(xué)都為之自豪。而且就目前醫(yī)院的人才需求來(lái)看，未來(lái)的就業(yè)也是非常好的，能夠直接進(jìn)入醫(yī)院從事對(duì)口的專業(yè)工作，不僅僅是能夠治病救人，照顧病患。更能兼顧著朋友和家人的身體健康。