貴州師范大學的前身——“國立貴陽師范學院”創(chuàng)建于1941年，是當時全國八所國立師范學院之一。建校之初，以王克仁、齊泮林、曾景、蕭文燦、王佩芬、朱厚錕、尹炎武、李獨清、李銳夫、楊憲益、姚奠中、夏元瑮、謝六逸、譚戒甫、向義、熊銘青、郝新吾、湯炳正、趙咸云、梁祖蔭等為代表的一批知名學者來校任教。

貴州師范大學地處有著“中國避暑之都”美譽的林城——貴州省省會貴陽市，現(xiàn)有三個校區(qū)，分別座落在云巖區(qū)、白云區(qū)(求是學院)和花溪區(qū)，占地面積3000余畝。有全日制在校學生3.6萬人(含求是學院學生10755人、研究生3200余人)。設有24個學院、1所繼續(xù)教育學院、1所獨立學院(求是學院)。

貴州師范大學學科綜合實力位居貴州省高校前列?，F(xiàn)有1個貴州省國內(nèi)一流建設學科、3個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設學科、6個一級學科博士學位授權(quán)點(覆蓋32個二級學科)、22個一級學科碩士學位授權(quán)點(覆蓋107個二級學科)、6個自主設置二級學科碩士學位授權(quán)點，9個碩士專業(yè)學位類別(領(lǐng)域)授權(quán)點，79個本科專業(yè)，具備應屆本科生攻讀碩士學位推免權(quán)。有7個全國高校本科特色專業(yè)建設點、5個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、省級“一流大學.

建設項目4類共11項：一流專業(yè)項目5個(含培育項目1個)、一流課程項目2個、一流平臺項目2個、一流師資項目2個， 2個教育部卓越教師培養(yǎng)改革項目、4個教育部卓越中學教師培養(yǎng)項目、10個省級本科專業(yè)綜合改革試點項目、9個省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目、7個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心、11個省級特色重點學科、13個省級重點學科、19個省級高校示范性本科專業(yè)(特色專業(yè))，學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類，形成了以教師教育為特色的綜合性學科布局。

貴州師范大學數(shù)字化校園建設水平高、功能強，無線網(wǎng)絡覆蓋大部分公共區(qū)域及圖書館閱覽區(qū)域，基于公共數(shù)據(jù)平臺的數(shù)字化校園服務全校。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻262萬余冊，年訂閱紙質(zhì)中外文報刊2300余種，有中、外文電子圖書157萬余種冊，提供使用中外文數(shù)據(jù)庫72個，自建本省特色數(shù)據(jù)庫21個，數(shù)字資源總量達96.35個TB，是“全國古籍重點保護單位”，“全國文化信息資源共享工程基層分中心”、“CALIS(中國高等教育文獻保障系統(tǒng))貴州省文獻信息服務中心”、“貴州省科技文獻共享平臺”建設服務單位，建設有“貴州省地方文獻信息研究中心.

貴州師范大學注重對外學術(shù)交流與合作研究，先后與美國、英國、葡萄牙、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、越南、柬埔寨等多個國家和臺灣地區(qū)的大學與科研機構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系，分別與美國、葡萄牙、俄羅斯、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、瑞士等國家和臺灣地區(qū)的多所大學開展有師生交流項目。開放辦學力度進一步加大，是承擔中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)任務院校之一，與英國蘇格蘭學歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目(HND)，與教育部留學服務中心合作開設有本科國際通識教育課程(IGEC)，學校設有漢語水平考試(HSK)考點，可組織實施相關(guān)漢語水平考試。

貴州師范大學歷經(jīng)七十七年風雨，代代貴師學人以振興國家、民族為己任，修身治學，殫精竭慮，形成了特有的學人品質(zhì)和學校品格，熔鑄了“愛國、奉獻、敬業(yè)、自強”的大學精神，凝練了“慎思篤行、博學致新”的校訓，培養(yǎng)培訓了26萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，成為各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學，為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎教育的發(fā)展做出了積極貢獻。

站在新的歷史起點上，貴州師范大學將以省部共建為契機，繼續(xù)搶抓機遇，加快發(fā)展，突出特色，推動跨越，為加快建設教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學研究型大學而努力奮斗。