安卓開發(fā)的就業(yè)前景怎么樣?提起安卓(android)大家曾經(jīng)不再生疏。從蘋果的iPhone，到小米手機，再到戴著神秘面紗的華為Honor手機，智能手機引發(fā)了一波又一波的市場熱點。在挪動通訊范疇，android培訓班“終端為王”簡直曾經(jīng)成為一種共識，而與之相關(guān)的手機終端人才也成為了炙手可熱的“香餑餑”。大面積“人才荒”挪動互聯(lián)網(wǎng)市場的快速增長，使得人才匱乏的現(xiàn)狀捉襟見肘。一方面，固然在10年前，手機終端引發(fā)過一場互聯(lián)網(wǎng)反動，但目前以終端為主要平臺的晉級開展剛剛開端，專業(yè)人員儲量嚴重缺乏;另一方面，無論是手機終端研發(fā)、挪動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，還是電信產(chǎn)品運營，市場歷來都傾向于“要熟不要生”，android培訓班行業(yè)的迅猛開展不時為相關(guān)人才提供了更高更好的開展空間，成熟人才一直處于高活動的狀態(tài)。而成都計算機學校作為全國最大的IT培訓機構(gòu)，在android培訓上有著十分獨到的見解，曾經(jīng)勝利的向社會各界保送十萬多名優(yōu)秀的IT人才，是當之無愧的IT人才的搖籃。接下來，成都計算機學校就跟您講述一下android開發(fā)的就業(yè)前景，希望對正在，以及將要從事android范疇的您一定的協(xié)助。
Android被許多智能手機終端選用，因此android培訓班的Android工程師等人才也成為了市場上最受歡迎的“貴族”。目前供職于某知名企業(yè)的Android工程師透露，目前國內(nèi)的Android開發(fā)還是主要以應(yīng)用開發(fā)為主，分為企業(yè)開發(fā)應(yīng)用、開發(fā)通用應(yīng)用以及游戲開發(fā)三類，目前來說行業(yè)內(nèi)的人才儲備都比較緊缺。他表示，從事企業(yè)開發(fā)應(yīng)用的Android工程師一般需要根據(jù)企業(yè)需求對系統(tǒng)進行定制，android培訓班并為這些系統(tǒng)編寫定制應(yīng)用。而從事開發(fā)通用應(yīng)用和游戲開發(fā)工作的Android工程師，則會以為國外公司進行外包開發(fā)的方式創(chuàng)造盈利。而長春達內(nèi)根據(jù)學員的情況，定期為學員定制人才訂單，保證幫助學員找到自己滿意的工作。
目前，在行業(yè)內(nèi)具有2年工作經(jīng)驗的Android工程師是獵頭的重點關(guān)注對象，如果具有重大的項目經(jīng)驗，年薪能夠達到15萬元以上，android培訓班今年Android工程師的薪金溢價可望達到12%以上，在“人才荒”背后正潛藏著巨大的機會。
正因為如此，目前市場上的Android工程師培訓項目賺得盆滿缽滿。由于Android的應(yīng)用開發(fā)采用Java語言，所以學習曲線相對比較平緩。因此，有不少具備一些編程語言(如C/C++/Java等)訓練的職場人士，都開始考慮學習Android應(yīng)用開發(fā)。
經(jīng)驗決定價值
據(jù)統(tǒng)計，按照移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)分解增加帶動的就業(yè)人口估算，3年內(nèi)將帶動增加42.6萬移動終端人才直接就業(yè)，android培訓班其中技術(shù)研發(fā)人員對整個產(chǎn)業(yè)推動顯得尤其重要，未來將成為移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求的重點。
想要成為一名成熟的Android工程師，首先應(yīng)具有扎實的概念基礎(chǔ)和技術(shù)技能，其次最好能夠獲得行業(yè)實際項目開發(fā)所需的技術(shù)和經(jīng)驗，熟練掌握編程的核心技能、規(guī)范和有關(guān)工具，最后則需要具有溝通與協(xié)作技能以及團隊合作精神。中國的移動增值業(yè)務(wù)市場未來可能會保持50%甚至更高的增長速度，安卓(android)培訓班需要有大量增值軟件研發(fā)工程師進行技術(shù)支撐和改進，android培訓班保守估計人才市場缺口將達到50萬人以上。雖然目前具備Android工程師資質(zhì)的應(yīng)屆大學生起薪能夠達到4000元以上，已經(jīng)處于各行業(yè)中的高位，但行業(yè)內(nèi)最緊缺的仍是具有一定行業(yè)經(jīng)驗的“熟手”，從業(yè)經(jīng)驗決定了人才的價值。“Android工程師可謂是一份朝陽職業(yè)，因為隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，一旦積累了豐富的從業(yè)經(jīng)驗，就能夠?qū)ひ挼揭环菪詢r比較高的工作。”而成都計算機學校也會繼續(xù)秉承嚴謹、認真的教學態(tài)度，繼續(xù)為社會各界輸送更多的優(yōu)秀人才。