濟(jì)南職業(yè)學(xué)院都有什么專業(yè)？濟(jì)南職業(yè)學(xué)院自辦學(xué)以來，一直以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，按照學(xué)生的需求辦學(xué)，多年來形成了一套獨(dú)具自己特色的辦學(xué)模式，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。并且濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置符合社會(huì)需求，每年不斷擴(kuò)招，那么現(xiàn)在就跟小編一起看一看濟(jì)南職業(yè)學(xué)院都有什么專業(yè)吧！

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

一、機(jī)電一體化

1、培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)領(lǐng)域需要的計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、伺服傳動(dòng)和機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品加工、組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)等專業(yè)技術(shù)能從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)行、維護(hù)和管理崗位等工作的高端技能型人才。

2、課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、工程材料及其熱處理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、PLC與電氣控制技術(shù)、機(jī)床設(shè)備電氣設(shè)備及維修數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)等

3、就業(yè)方向：主要從事機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制造;機(jī)械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng);機(jī)電設(shè)備企業(yè)、檢測(cè)中心的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員。

二、電氣自動(dòng)化技術(shù)(電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代自動(dòng)控制技術(shù)從事自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、使用和維修并能從事自動(dòng)化技術(shù)工程的高技能預(yù)備技師人才。

2、課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、AUTOCAD制圖技術(shù)、電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動(dòng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、變頻技術(shù)、觸摸屏技術(shù)、控制電機(jī)技術(shù)、機(jī)床電氣檢修技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

3、就業(yè)方向：自動(dòng)控制技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)的核心技術(shù)，該專業(yè)就業(yè)口徑寬廣，可從事電氣自動(dòng)化系統(tǒng)（比如電梯、中央空調(diào)、工廠自動(dòng)生產(chǎn)線等）的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、改造技術(shù)管理及產(chǎn)品銷售等

三、幼兒教育

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握幼兒學(xué)前教育的工作規(guī)范和基本理論，聲樂、鍵盤蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強(qiáng)的幼兒教育專門人才

2、課程設(shè)置：主要開設(shè)音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、舞蹈（基本功幼兒舞蹈民族民間舞蹈等）、鋼琴（幼兒歌曲的彈唱,簡(jiǎn)易鋼琴曲）、美術(shù)與書法（簡(jiǎn)筆畫、色彩、素描）、幼兒手工（剪紙,折紙,貼畫,廢物利用等）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、幼師英語(yǔ)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、聽話與說話、閱讀與寫作、普通話等

3、就業(yè)方向：從事幼兒園教學(xué)和組織管理工作及小學(xué)藝術(shù)課程的教學(xué)工作,成為企事業(yè)單位的文藝骨干

四、電子商務(wù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才

2、課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、商務(wù)營(yíng)銷寫作、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流、網(wǎng)絡(luò)法律。

3、就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和報(bào)務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作

五、機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)

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1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握機(jī)電設(shè)備維修與安裝等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、高技能型專門人才。專業(yè)技術(shù)能力；識(shí)讀工程樣圖+機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)和施工管理+機(jī)電設(shè)備的供應(yīng)、管理、售后服務(wù)

2、課程設(shè)置：工程識(shí)圖和制圖、電氣測(cè)量與儀表、CAD制圖、工廠配電設(shè)備安裝與調(diào)試、建筑電梯的安裝與維護(hù)、變配電所的安裝工程、大中型設(shè)備的安裝與試車、電氣安全知識(shí)與電氣管理

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在工業(yè)設(shè)備安裝公司、建筑施工企業(yè)從事機(jī)電設(shè)備、工程電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、雛護(hù)工作，也可以從事安裝工程施工組織管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)管理和技術(shù)

六、數(shù)控技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床熟練操作能力的掃技能型人才。在數(shù)控工藝與裝備、數(shù)控CADICAM技術(shù)中某一專業(yè)方向具有熟練的職業(yè)技能，適用市場(chǎng)需要，具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型和創(chuàng)業(yè)型人才

2、課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)被制圖、電工電子基礎(chǔ)、Auto cad應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與裝備、UG軟件加工、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、頂崗實(shí)習(xí)等。

3、就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。從事數(shù)控加工設(shè)計(jì)，編程及管理，CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作

七、鑄造成型

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

2、課程設(shè)置：工程力學(xué)、機(jī)楲原理及機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計(jì)、檢測(cè)技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)

3、就業(yè)方向：可在各行業(yè)從事與材料加工工程有關(guān)的金屬與望料產(chǎn)品、工藝、模具的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助制造、數(shù)控加工,試驗(yàn)開發(fā)、質(zhì)檢分析、管理營(yíng)銷、教育科研等工作

以上就是對(duì)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的專業(yè)介紹了，可以看出，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在專業(yè)的課程設(shè)置上更加全面，可以學(xué)到更多相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，對(duì)于就業(yè)來看，范圍也十分廣泛。如果你覺得這所學(xué)校不錯(cuò)的話，就立刻撥打下方的熱線電話報(bào)名吧！