校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料


   安徽汽車工業(yè)技師學(xué)院座落在安徽省會(huì)合肥市,是由安徽汽車集團(tuán)公司全資創(chuàng)辦并由安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的一所培養(yǎng)中、高級(jí)技工、技師和高級(jí)技師的職業(yè)學(xué)院,主要開設(shè)有汽車制造與裝配、汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車涂裝、沖壓技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)、機(jī)械加工等專業(yè),一直致力于為安徽汽車行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才;近年來在省市領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的大力支持下,學(xué)院通過與汽車行業(yè)及上下游延伸企業(yè)的緊密合作,一直在高質(zhì)量、有效益的快速發(fā)展,并取得了較好的社會(huì)效益。現(xiàn)將企業(yè)辦校、校企合作的情況與各兄弟院校做一交流。

校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料

 

校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料

  一、緊緊抓住國家汽車工業(yè)快速發(fā)展的機(jī)遇,利用汽車行業(yè)資源,適度加大招生規(guī)模,滿足市場需求。

校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料

 

  近年來我國汽車業(yè)汽車產(chǎn)銷總量呈現(xiàn)快速的發(fā)展趨勢,以江淮汽車、奇瑞汽車、華凌汽車為代表的安徽汽車企業(yè)在產(chǎn)量和技術(shù)進(jìn)步上更是超常規(guī)的發(fā)展,迫切需要大批量高技能人才以保證汽車行業(yè)的持續(xù)增長,巨大的人才市場需求給汽車類職業(yè)院校的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。

 

  為給企業(yè)提供高質(zhì)量的生源,學(xué)院在招生方面出臺(tái)了一整套的措施,適度加大招生力度。在與汽車企業(yè)合作方面,充分利用汽車企業(yè)在省內(nèi)具有優(yōu)勢的員工薪酬福利、成長空間的良好口碑,積極利用企業(yè)及配套企業(yè)的宣傳渠道,加大招生的宣傳力度,吸引學(xué)生報(bào)考;學(xué)院結(jié)合現(xiàn)有資源,并充分利用合作企業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件,在保證教學(xué)質(zhì)量和特色教育的基礎(chǔ)上,適度擴(kuò)大招生數(shù)量,滿足汽車及相關(guān)行業(yè)的人才市場需求。

 

  二、充分利用學(xué)院和企業(yè)資源,培養(yǎng)和選拔雙師一體化教師隊(duì)伍。

 

 ?。ㄒ唬┯杏?jì)劃推進(jìn)師資培訓(xùn)。學(xué)院針對(duì)不同專業(yè)的要求,每年選派優(yōu)秀教師攻讀高層次學(xué)歷教育,組織教師參加各類學(xué)術(shù)交流,保證教師及時(shí)掌握新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。同時(shí)學(xué)院根據(jù)教學(xué)和專業(yè)需要,有計(jì)劃的從各公司選拔技術(shù)人員入院任教。

 

  (二)大力推行雙師一體化教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)院充分利用企業(yè)優(yōu)勢資源,定期組織教師參與公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)攻關(guān),通過參與企業(yè)鍛煉,教師對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品工藝、設(shè)備使用維護(hù)等有了更深入的理解,提高了應(yīng)用能力,使職業(yè)教育更有針對(duì)性。同時(shí)學(xué)院要求專業(yè)教師必須在企業(yè)通過實(shí)習(xí)訓(xùn)練取得一到兩門高級(jí)以上操作技能證書,實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的一肩挑,成為雙師一體化教師。目前,雙師一體化教師已成為我院教學(xué)教改的中堅(jiān)力量。

 

 ?。ㄈ┙ㄆ鹆艘恢Х€(wěn)定的高水平兼職教師隊(duì)伍。我校與江淮汽車集團(tuán)公司及其配套企業(yè)實(shí)行資源共享,學(xué)院將公司管理、技術(shù)、工藝人員整合,成立兼職教師專家?guī)欤凑战虒W(xué)要求,有償選聘到學(xué)院任教。公司兼職教師隊(duì)伍理論扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,使我院的理論和實(shí)踐教學(xué)得到較好的融合。 

 

  三、創(chuàng)新培養(yǎng)和管理模式,培養(yǎng)汽車行業(yè)適用人才。

 

  學(xué)院在采用傳統(tǒng)成熟的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校企交流,不斷探索高技能人才的培養(yǎng)和管理方式,真正培養(yǎng)企業(yè)用得上、留得住的員工。

 

  (一)學(xué)院在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容方法等方面不斷改革創(chuàng)新,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我院每年會(huì)根據(jù)汽車行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,廣泛走訪用人單位,掌握第一手的企業(yè)用人需求資料,對(duì)開辦的專業(yè)種類、招生人數(shù)和采用的培養(yǎng)方案進(jìn)行深度研討。在教學(xué)過程中,廣泛推行互動(dòng)開放式教學(xué)方法,理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)時(shí)合理配置,并定期組織學(xué)生到公司里對(duì)應(yīng)的專業(yè)崗位參觀學(xué)習(xí),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,取得了良好的教學(xué)效果。同時(shí)學(xué)院高度重視學(xué)生的人格教育,倡導(dǎo)"全人"培育,強(qiáng)化"品格比成就更重要"的教育思路,著力培養(yǎng)學(xué)生的德行操守,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的"德才兼?zhèn)?。

 

 ?。ǘI(yè)教材開發(fā)。學(xué)院按照汽車行業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)企業(yè)的需要,積極組織編寫專業(yè)教材,先后編寫了《汽車構(gòu)造(發(fā)動(dòng)機(jī))》、《汽車構(gòu)造(底盤)》、《江淮汽車轎車培訓(xùn)系列教材》、《商務(wù)車產(chǎn)品知識(shí)》、《機(jī)床電氣控制》、《數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教程(中、高級(jí)工、技師)》、《焊接工藝及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》、《沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)》、《綜合素養(yǎng)》等具有企業(yè)特點(diǎn)的系列教材;我院自編教材突出專業(yè)技能和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練,經(jīng)過培訓(xùn)后的畢業(yè)生因技能和崗位適應(yīng)能力強(qiáng)得到了用人單位的好評(píng)。

 

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 ?。ㄈ╉?xiàng)目課題合作。學(xué)院每年根據(jù)開辦專業(yè)情況和教學(xué)計(jì)劃,從各汽車企業(yè)及其供應(yīng)商、經(jīng)銷商和社會(huì)企業(yè)中遴選合適的課題,獨(dú)立承擔(dān)或與企業(yè)一起進(jìn)行課題攻關(guān),提高師生的自身能力。這方面我院實(shí)習(xí)生表現(xiàn)尤為出色,很多實(shí)習(xí)生能主動(dòng)參與或主持各實(shí)習(xí)車間班組的QC或LT活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,解決公司生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,有效提升了實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

 

  (四)強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練,提升實(shí)習(xí)教學(xué)品質(zhì)。大批量的學(xué)生實(shí)訓(xùn)離不開實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)備,這對(duì)很多學(xué)校來說是一個(gè)難題。學(xué)院一直強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),與江淮汽車集團(tuán)公司等企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)合作協(xié)議,建立學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)習(xí)學(xué)生經(jīng)公司培訓(xùn)后簽訂師徒合同,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,師傅督促并指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)課題,向徒弟傳授專業(yè)操作技能等知識(shí),學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)效果向指導(dǎo)師傅給予一定的報(bào)酬,提高其參與積極性。

 

  (五)與實(shí)習(xí)企業(yè)緊密合作,創(chuàng)新校外實(shí)習(xí)生的管理方式。校外實(shí)習(xí)普遍存在面廣點(diǎn)多、信息傳遞困難而導(dǎo)致管理不力的問題,我院通過校企合作的模式,建立學(xué)院實(shí)習(xí)生管理專員和聘任實(shí)習(xí)單位車間主任擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任相結(jié)合的管理制度。這一制度明晰了車間主任對(duì)實(shí)習(xí)生"學(xué)生和員工"的教育責(zé)任,加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)生的深度溝通,車間主任對(duì)即將成為員工的實(shí)習(xí)生特點(diǎn)迅速掌握,為生產(chǎn)車間奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)管理工作。學(xué)院的實(shí)習(xí)生管理專員與車間主任召開定期例會(huì),將學(xué)院與車間信息充分溝通,充分發(fā)揮雙方管理優(yōu)勢,降低了學(xué)院的管理成本,也明顯降低了實(shí)習(xí)生各種不滿和離職率。

 

  四、校企合作,拓寬就業(yè)渠道,促進(jìn)共同發(fā)展。

 

  創(chuàng)建鮮明企業(yè)辦學(xué)特色,樹立職業(yè)教育品牌是我院發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),讓畢業(yè)生能夠按時(shí)就業(yè)、就好業(yè)是一個(gè)重要前提,也是職業(yè)院校生存和發(fā)展的前提。

 

 ?。ㄒ唬┳プC(jī)遇,快速發(fā)展。為給畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境,學(xué)校就業(yè)管理部門定期走訪人才市場,積極收集就業(yè)信息,大力開拓就業(yè)市場;學(xué)院充分利用國家汽車工業(yè)快速發(fā)展的機(jī)遇,做好相應(yīng)應(yīng)對(duì)策略,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排,滿足用人單位的人力資源需求。

 

 ?。ǘ┲匾暰蜆I(yè)管理,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。學(xué)院積極與重點(diǎn)汽車企業(yè)建立長期合作關(guān)系,高度重視汽車行業(yè)上下游企業(yè)和社會(huì)相關(guān)企業(yè)的用人需求,對(duì)重點(diǎn)企業(yè)客戶定期深入走訪和邀請來校交流,及時(shí)掌握其用人動(dòng)態(tài)和未來人才需求計(jì)劃,并根據(jù)企業(yè)崗位特點(diǎn)和企業(yè)要求和企業(yè)人員一起研討培養(yǎng)方案,為企業(yè)量身定制,實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)。我院每年為江汽公司、安凱公司等汽車企業(yè)和社會(huì)企業(yè)以班級(jí)命名的形式培養(yǎng)大量人員,企業(yè)、學(xué)院各有收獲,良性互動(dòng),取得了良好的合作效果。

 

  校企合作在職業(yè)教育中擔(dān)當(dāng)重要的角色,只有將校企合作深入有效地推進(jìn)下去,學(xué)校才能真正培養(yǎng)出社會(huì)急需的高技能人才,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,企業(yè)也才能選拔到高素質(zhì)的適用人才,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面;雖然現(xiàn)階段在推進(jìn)校企合作工作中還存在運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、合作模式、經(jīng)驗(yàn)等問題,但這一職業(yè)教育發(fā)展的未來方向是不可改變的。

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