四川科力職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何


四川科力職業(yè)學(xué)校是目前炙手熱門的學(xué)校,在每年高考之后,很多學(xué)生咨詢關(guān)于四川科力職業(yè)學(xué)校的問題。其中四川科力職業(yè)學(xué)校怎么樣?好不好就業(yè)呢?就是常見的問題之一,本文將介紹下四川科力職業(yè)學(xué)校的相關(guān)常見問題,方便廣大學(xué)生了解,希望對大家有所幫助

 四川科力職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

 四川科力職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何

四川科力職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有專任教師289名,其中骨干教師85名,研究生14名,本科生247名,高中教師72名,“雙導(dǎo)”教師148名。學(xué)校擁有省,市專業(yè)指導(dǎo)委員會主任,副主任8名,國家職業(yè)技能鑒定測試員18名,學(xué)校教師教學(xué)水平高,專業(yè)技能強(qiáng)。學(xué)?!半p型”教師所占比例位居成都前列,參加成都教師在競賽中表現(xiàn)出色。

 四川科力職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何

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四川科力職業(yè)學(xué)校始終貫徹“社會需要帶動城市發(fā)展,高職教育開創(chuàng)幸福生活”的辦學(xué)理念,始終貫徹“社會需求引領(lǐng)城市發(fā)展,高職教育開啟幸福人生”的辦學(xué)方針,“立足成都,服務(wù)四川,面向西部,輻射全國”。在城市建設(shè)和管理,文化創(chuàng)造力和現(xiàn)代性方面,在服務(wù)業(yè)和新興制造業(yè)的支持下,已經(jīng)形成了具有鮮明的城市特色和職業(yè)特色的,積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)熟練專業(yè)人員。

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四川科力職業(yè)學(xué)校招生和就業(yè)指導(dǎo)中心完全負(fù)責(zé)畢業(yè)生安置和就業(yè)跟蹤服務(wù)。學(xué)生入學(xué)時,他們與學(xué)校簽署了就業(yè)協(xié)議,并為畢業(yè)生實(shí)施了“針對性培訓(xùn),對口安置”制度,以便每個合格的畢業(yè)生都可以轉(zhuǎn)到專業(yè)的對口職位。學(xué)校大力發(fā)展校企合作,企業(yè)資源共享為學(xué)生的正常實(shí)習(xí)和順利就業(yè)提供了有力保障。 “校企合作”造就了高水平,高技能,高價值的準(zhǔn)鐵路和民航人才。根據(jù)民航和鐵路系統(tǒng)的就業(yè)需求,結(jié)合教育部門的教育計(jì)劃,進(jìn)行教學(xué),實(shí)訓(xùn)和安置,真正實(shí)現(xiàn)了“錄用與就業(yè)”定向培訓(xùn)模式。它為大多數(shù)初中和高中畢業(yè)生提供了具有絕對競爭優(yōu)勢的就業(yè)渠道,并解決了學(xué)生的后顧之憂。

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