北極星擇校網(wǎng)將給大家介紹達縣師范高等專科學(xué)校最新招生專業(yè)有哪些、招生計劃、招生名額、招生分數(shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對象、招生條件要求、學(xué)費收費標準多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。
學(xué)院評價
1.我是新校區(qū)的。新校區(qū)基本上是文科，老校區(qū)主要是理工類。老校區(qū)的綠化特別好，尤其是夏天，特別涼快，我暑假在老校區(qū)呆了一段時間，那是新校區(qū)沒法比的。但是設(shè)備老校區(qū)就趕不上新區(qū)了，新區(qū)還在拓展面積，新修的圖書信息大樓還不錯?？偟膩碚f，新區(qū)還是漂亮得多，老校區(qū)像個家屬院，面積也比較小。
2.文理學(xué)院在達縣通州區(qū)。是剛升不久的2本哈。就是以前很有名的達縣師專。已經(jīng)是2本了沒有所謂的好不好。選個自己喜歡的專業(yè)就OK加油。
3.四川文理學(xué)院的播音主持不怎么樣，如果非要考四川的話，可以考慮一下四川音樂學(xué)院。O(∩_∩)O~這個還比較有名，而且也不難考。播音主持的話，如果你英語口語不錯，你考這個學(xué)校的雙語播音會占點優(yōu)勢。
4.校風(fēng)不錯，非藝術(shù)系的學(xué)習(xí)氛圍還是很濃的。課程要看你所在的系安排了，有的系課程多有的系少，不過大一基本上是比較輕松的。食堂還可以啊，大學(xué)食堂不就是那樣，能吃飽就不錯了。學(xué)校后街有很多小餐館，吃不慣食堂的話還可以去那的。
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5.四川文理學(xué)院還不錯哈。分新老兩個校區(qū)，分別是南壩校區(qū)和蓮花湖校區(qū)。
6.該校原名達州師范高等?？茖W(xué)校，于2006年升格為二本高校，更名為四川文理學(xué)院，你讀它的師范專業(yè)還是不錯的，特別是英語專業(yè)，非師范專業(yè)大都是才辦的，教育質(zhì)量就不敢保證了，另外，該校的新校區(qū)很漂亮，適合居住學(xué)習(xí)。
7.是一個綜合性不是特別強的二本，前身是達州市師專，分為老校區(qū)和新校區(qū)，老校區(qū)在市區(qū)，就是南壩校區(qū)，新校區(qū)是蓮湖校區(qū)，老校區(qū)景色還不錯，教學(xué)設(shè)施差了點，新校區(qū)占地廣設(shè)施不錯。
8.學(xué)校還是不錯的,,,特別是化工專業(yè)不錯,還有機械,不愁找工作,
9.床是上下鋪！有網(wǎng)線，寢室管理看你遇到哪個宿管員了！各個系管理都不一樣的！藝體系相對比較自由！
10.學(xué)習(xí)氛圍還行，也有很多很勤奮的，不過主要還是看你自己，別的方面沒什么很大的影響，宿舍也還好，一般的就是1200一年，兩個寢室共用一個學(xué)習(xí)室，面積還多大的，寢室里有柜子、電扇，這些了?？偟膩碚f還行。
基本簡介
達縣師范高等?？茖W(xué)校位于天府之國四川東部達州市，辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范?？茖W(xué)校、達縣師范高等?？茖W(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準成為本科高校，是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。學(xué)校擁有蓮湖、南壩兩個校區(qū)，占地面積507069平方米，校舍建筑面積30萬余平方米。館藏紙質(zhì)圖書129萬余冊，電子資源30534GB，中外文期刊1460多種，教學(xué)科研儀器設(shè)備值8200多萬元?，F(xiàn)全日制在校普通學(xué)生近12000人，留學(xué)生43人，繼續(xù)教育學(xué)生6000余人，面向全國22個省市招生。
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??達縣師范高等?？茖W(xué)校占地面積763.5畝，預(yù)留規(guī)劃發(fā)展用地508畝;現(xiàn)有校舍建筑面積19萬多平方米;館藏圖書 60.1萬冊，中外文期刊1460種，電子文獻1萬余件;配套擁有價值2950余萬元的現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以人為本、以德為先，注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位;堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷加強課程建設(shè)，深化課程體系改革，全面推行校級選修課，加強學(xué)分制建設(shè)和管理;加強素質(zhì)教育，注重學(xué)生實踐動手能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，走出了一條理論與實踐相結(jié)合的教育教學(xué)改革之路。
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