活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感受故事的滑稽幽默;提高判斷能力。2、能夠續(xù)編故事。3、增進(jìn)對我們城市的認(rèn)識和喜愛。活動準(zhǔn)備：1、幼兒對我們的城市有一定的認(rèn)識。2、教學(xué)課件、背景音樂。3、快板一個。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

請幼兒說說我們的城市壽光是什么樣子的?

二、完整欣賞故事，初步熟悉故事內(nèi)容。

1、 教師用幽默的語氣講述故事，請幼兒欣賞故事，感受故事語言的幽默、有趣。

2、提問：你想對森林的小動物說什么?野貓比劃介紹的城市你們同意嗎?

三、分段欣賞，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

3、分析故事中野貓比劃介紹斑馬線這一段。

(1)說說野貓為什么讓斑馬躺在地上?斑馬和斑馬線哪里很像?

(2)提問：斑馬線有什么作用?教師總結(jié)。

(3)分組討論我們的城市哪里還有斑馬線?

4、理解故事中野貓在花奶牛身上畫來畫去這一段。

(1)請幼兒相互試試癢的感覺。

(2)提問：花奶牛身上一塊一塊的像什么?(地圖、規(guī)劃圖)

(3)觀察：圖片中的規(guī)劃圖上有什么?分組討論。

(4)教師介紹規(guī)劃圖的作用。

(5)思考：還有哪只小動物的衣服也是一塊一塊的和規(guī)劃圖很像。(幼兒自由回答)師幼共同觀看“衣服一塊一塊”的小動物圖片。

5、理解故事中野貓坐在大河馬嘴巴上這一段。

討論：野貓為什么坐在大河馬嘴巴上。(河馬被稱為是世界上嘴巴最大的動物。)

續(xù)編故事。

6、想一想：野貓如果想給小動物們比劃介紹城市有很多高樓，猜猜它會用什么有意思的方法比劃介紹?(分組討論)

7、教師引導(dǎo)幼兒說一說。

野貓先讓(長頸鹿)站在最下邊，(小兔子)站在長頸鹿的頭上，其他的小動物一個一個繼續(xù)往上站，結(jié)果(長頸鹿)實在受不了了......小動物們都摔倒在了地上。(長頸鹿)皺著眉頭說：“看來城市是一個很(重)的地方。”(教師留給幼兒足夠的想象空間，暢想后邊的故事。)

看看、說說我們的城市。我們的城市有什么?

8、觀察圖片：交警、紅綠燈，大家排隊上車。

“我們的城市是一個(講規(guī)則的)地方。”

觀察圖片：倉圣公園、彌河公園、林海生態(tài)博覽園。

(1)討論：你去過這些地方嗎?玩過哪些游樂設(shè)施?玩的時候有什么感覺?

(2)我們的城市是一個很(快樂的)地方。

10、觀察圖片：捐贈棉衣。

(1)教師介紹壽光2012年冬天開展的捐贈棉衣獻(xiàn)愛心活動，教育幼兒也要做一個有愛心的孩子，當(dāng)看到別人需要幫助時，要主動伸出援助之手。

(2)我們的城市是一個很(溫暖的)地方。

11、觀察圖片：蔬菜博覽會。

我們的城市是一個很(有名)的地方。

12、想一想：我們的城市是一個 地方，并且邊說邊用手比劃。

六、教師快板介紹，幼兒打節(jié)奏。