幼師這個職業(yè)好嗎?自然，如上背景信息會使不止一個行業(yè)“蠢蠢欲動”，貴陽幼師學校，出版業(yè)有幸可以算作其中一個。業(yè)者說，這類書不算新，也不算熱，因為幼師專業(yè)和幼師素質(zhì)養(yǎng)成在之前并沒有得到應有的重視，相關(guān)圖書的市場需求也一般般。
 

但是，從現(xiàn)在的大背景來看，這個細分市場是有做頭兒，有盼頭兒了。幼師用書行情看好似乎已在可預計范圍之內(nèi)。而在各家出版機構(gòu)發(fā)動馬力之前，我們也不妨看看眼下這不算新的市場日子過得怎么樣。
 

準確性是教學語言的靈魂，沒有“靈魂”的教學語言，即使用詞如何考究，語句怎樣華美，都會顯得蒼白無力。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期。然而，由于幼兒的發(fā)音器官的發(fā)育不夠完善，聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力還比較弱，他們極容易受外界的影響而形成語言定勢。因而，教師語言應力求發(fā)音準確，用詞得當。
 

多年來，幼兒園師德規(guī)范中不允許化妝。但是隨著社會的發(fā)展，教師的淡妝可使教師更漂亮、精神，更易獲得孩子的喜愛，這種淡妝的形式已經(jīng)收到大多數(shù)的園長和家長的認可。因此，幼兒可淡妝上班，但切記濃妝艷抹，避免使用氣味過濃烈的香水。
 

然而，挑戰(zhàn)擋不住前進者的腳步，而前進者也并不盲目。作為之前就長于教師教育圖書出版的萬千教育早先就有涉足幼師教育用書板塊的意圖，自去年引入專業(yè)是學前教育的編輯資源后立即抓住時機入市。這個專業(yè)編輯便是高君。