想必在了解專業(yè)的同時(shí)，專業(yè)的就業(yè)前景及專業(yè)的就業(yè)方向是同學(xué)及家長(zhǎng)們了解的重點(diǎn)之一，畢竟出生社會(huì)就業(yè)前景才是選擇專業(yè)的本質(zhì)，那么，今天小編就為同學(xué)們介紹一下四川科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣的相關(guān)文章推薦，希望讀完此篇文章能夠幫助到正在關(guān)注該專業(yè)的同學(xué)們一些幫助。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
我國(guó)每年培養(yǎng)IT人才150萬(wàn)才能彌補(bǔ)社會(huì)的需求，在中華英才網(wǎng)公布的連續(xù)4次的薪資調(diào)查中，IT行業(yè)年收入始終都位居前5位，是高收入，高增長(zhǎng)，高社會(huì)地位的職業(yè)，很明顯，目前中國(guó)IT人才市場(chǎng)處在缺口巨大，結(jié)構(gòu)失衡，需求旺盛的發(fā)展瓶頸。
就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、安卓開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。
可考取技能資格證：網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)工程師、系統(tǒng)集成工程師、運(yùn)維管理工程師、安全管理工程師、WEB開發(fā)工程師、計(jì)算機(jī)硬件工程師、華為ICT證書。
四川科技職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)國(guó)家教育部備案，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校，面向全國(guó)統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯(lián)合國(guó)教科文（UNESCO）產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“習(xí)術(shù)立業(yè)，中西合璧”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造東方加州理工學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下，著力培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產(chǎn)業(yè)全局視野的高端應(yīng)用型人才。辦學(xué)十余年，學(xué)校聲名遠(yuǎn)播，被譽(yù)為"讀書的好地方、選才的好去處"。2021年6月，學(xué)校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設(shè)置規(guī)劃。
學(xué)校地處國(guó)家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū)視高園區(qū)大學(xué)城，享受著中國(guó)西部地區(qū)核心增長(zhǎng)極與科技創(chuàng)新高地、現(xiàn)代制造業(yè)和高端服務(wù)業(yè)、宜業(yè)宜商宜居國(guó)際化現(xiàn)代新區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)資源；毗鄰成都科學(xué)城、天府科創(chuàng)園，現(xiàn)代交通地鐵、高鐵、航空業(yè)發(fā)達(dá)，高端科技企業(yè)云集，創(chuàng)新氛圍濃厚，所開設(shè)專業(yè)與區(qū)域行業(yè)無(wú)縫對(duì)接，是發(fā)展?jié)摿薮蟮蔫裁餍歉咝＃簧鐣?huì)美譽(yù)為“天府新區(qū)自己的大學(xué)”。
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過(guò)啟動(dòng)青年教師“碩士化”、“博士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才的“雙百”（百名教授、百名博士）引進(jìn)工程、“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)工程，不斷優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)，一批年富力強(qiáng)、具有高學(xué)歷、高職稱或海外留學(xué)背景的教師擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和教學(xué)、管理骨干，形成了合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提升了應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的能力。
最后結(jié)語(yǔ)
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