學(xué)前教育（幼師）專(zhuān)業(yè)主干課程：幼兒英語(yǔ)、教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)教育史、教育科學(xué)研究方法、教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒教育評(píng)價(jià)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)性教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒教育名著選讀、教育社會(huì)學(xué)、特殊兒童與教育、學(xué)前雙語(yǔ)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、兒童文學(xué)與創(chuàng)作。證書(shū)：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以考?。海?）英語(yǔ)等級(jí)資格證書(shū) （2）計(jì)算機(jī)等級(jí)資格證書(shū) （3）學(xué)前教育資格證書(shū)。

 
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)難學(xué)嗎

 
幼師專(zhuān)業(yè)前景怎么樣

成都郫縣希望幼師學(xué)校就業(yè)保障：1、簽訂公證后的就業(yè)協(xié)議，入學(xué)時(shí)，學(xué)校將與學(xué)生簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，確保能夠安置就業(yè)。合格畢業(yè)3個(gè)月仍未安置就業(yè)的，學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。2、訂單培養(yǎng)，入學(xué)明確就業(yè)方向。學(xué)校與眾多大、中型企業(yè)建立了合作關(guān)系，在學(xué)生入學(xué)后就按照企業(yè)的訂單要求進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)明確就業(yè)方向：一是留在成都工作，可在希望集團(tuán)下屬企業(yè)、實(shí)體工作;二是成為社會(huì)工作者和公共事務(wù)管理人員;三是輸 送到珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的集團(tuán)公司、外資企業(yè)等工作。

師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師牢記使命、不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)，作出了重大貢獻(xiàn)，黨和國(guó)家高度肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)普遍尊重。但是，也有個(gè)別教師放松自我要求，不能認(rèn)真履職盡責(zé)，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德行為，損害教師隊(duì)伍整體形象。突出問(wèn)題劃定基本底線，是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài)，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉。

 
幼師專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)院校

成都希望學(xué)院2021年幼師專(zhuān)業(yè)招生條件?幼師是孩子從家庭踏入社會(huì)最重要的人，是孩子除父母外的個(gè)導(dǎo)師，無(wú)論在哪方面都是要求非常高的，要求老師的品德，要求老師的品質(zhì)，要求老師的專(zhuān)業(yè)程度，要求老師的方方面面，所以在招生對(duì)象這一方面，幼師算是比較嚴(yán)格的，下面就可以看看幼師專(zhuān)業(yè)招生?的條件和對(duì)象。招生條件：1、年齡在15—21周歲的應(yīng)、歷屆初、高中畢業(yè)生;2、身高：男生165cm以上，女生155cm以上;3、五官端正，矯正視力不低于4.8;4、口齒清晰，普通話流利，善于與人溝通交流。