近幾年，大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，重慶幼師學(xué)校表示其主要的問題還是在于大學(xué)數(shù)量的增加，無論是公辦還是民辦，而且大學(xué)較前幾年也放低了門檻，幾乎人人都可以上大學(xué)，只是大學(xué)的知名度不同，每年都會(huì)有大波的大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)問題就十分不易。

其實(shí)問題還是在于就業(yè)者本身，現(xiàn)在很大一部分大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的東西并不多，而且大部分是理論知識(shí)，換句話說，理論知識(shí)也沒有學(xué)精，也完全沒有專業(yè)性的技術(shù)知識(shí)，而且文憑相對(duì)來說又不高，在找工作的時(shí)候，一個(gè)要求比較嚴(yán)格的單位或者企業(yè)又進(jìn)不去，而靠勞力掙錢又有著心理包袱，高不成低不就，最后導(dǎo)致了就業(yè)難。

其實(shí)，與其說讀一個(gè)三四流的大學(xué)，不如專攻一項(xiàng)技術(shù)，現(xiàn)在一些技術(shù)性的學(xué)院往往能學(xué)到更多利于就業(yè)的東西，比如重慶幼師學(xué)校，每天都會(huì)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的幼兒教育工作者，而幼師這個(gè)行業(yè)想必人人都有著或多或少的了解，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)和這個(gè)行業(yè)的工作者打交道。

當(dāng)前二胎政策開放，孩子的數(shù)量在近兩年持續(xù)增加，幼兒園的工作任務(wù)也就十分的繁重，所以對(duì)幼師的需求也十分大，當(dāng)然這個(gè)專業(yè)的就業(yè)壓力相對(duì)就要小一些。對(duì)于像重慶幼師學(xué)校這樣的學(xué)校，往往培養(yǎng)出來的就是這種方便就業(yè)的人員，當(dāng)今大環(huán)境下，真的不再是看文憑的年代，一技之長(zhǎng)仿佛更加重要，多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比之乎者也更加的有用。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)只會(huì)愈發(fā)的殘酷，而我們每個(gè)人卻又必須去面對(duì)，別無選擇。那么要想在逆境中生存下來就必須要有存在的價(jià)值，這是永遠(yuǎn)不變的。所以我們需要去適應(yīng)，而像重慶幼師學(xué)校這樣的幼師學(xué)院相對(duì)來說門檻較低，而且學(xué)到的東西都會(huì)與未來從事的職業(yè)相掛鉤，再加上這個(gè)行業(yè)相對(duì)來說也較為輕松，所以越發(fā)的成為大多數(shù)人的選擇。也具有一定的穩(wěn)定性，變動(dòng)不大，更加適合于女孩子。