營口市衛(wèi)生學(xué)校怎么樣|學(xué)費(fèi)多少錢


1.營口市衛(wèi)生學(xué)校怎么樣


營口市衛(wèi)生學(xué)校怎么樣|學(xué)費(fèi)多少錢

營口市衛(wèi)生學(xué)校介紹

營口市衛(wèi)生學(xué)校是一所省屬市管的國家級重點(diǎn)學(xué)校,始建于1958年。前身是營口醫(yī)學(xué)院。建校四十多年來,為社會輸送了28000多名高、中等衛(wèi)生技術(shù)人才。學(xué)校以“教育嚴(yán)為先,行醫(yī)德為本”為教育教學(xué)理念,率先開創(chuàng)“訂單式”職業(yè)教育模式,定向?yàn)樯鐣麽t(yī)療機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)等相關(guān)醫(yī)類機(jī)構(gòu)培養(yǎng)各類人才,取得了較好成效。

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營口市衛(wèi)生學(xué)校怎么樣|學(xué)費(fèi)多少錢

11月6日上午,營口市衛(wèi)生學(xué)校保衛(wèi)科、學(xué)生科組織全校學(xué)生開展了一次消防安全知識講座,面向?qū)W生重點(diǎn)講授火災(zāi)的發(fā)生、防護(hù)、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等。當(dāng)日下午,又組織全校學(xué)生進(jìn)行了模擬火場逃生生存演練。當(dāng)消防車警笛拉響時,用于演練的煙霧彈在各教學(xué)樓放出了滾滾濃煙。同學(xué)們及時的采用毛巾、低頭等防護(hù)措施從教室里迅速、有序的撤離逃生,向開闊的操場跑去。撤離演練結(jié)束后操場上同學(xué)們圍成了兩個很大的半圓,在中間由學(xué)校保衛(wèi)科同志點(diǎn)燃了三堆篝火,由保衛(wèi)科于宏偉科長現(xiàn)場講解如何使用消防器材及注意事項(xiàng),然后,由保衛(wèi)科同志指導(dǎo)由師生組成的消防滅火人員使用滅火器迅速將大火撲滅,全場響起了一片掌聲,整個演練過程歷時30多分鐘。幾年來,正是由于營口衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,各有關(guān)部門齊抓共管,消除各種安全隱患,防患于未燃,學(xué)校從未發(fā)生過火災(zāi)事故,為學(xué)生們營造了一個安全和諧的校園環(huán)境。

小編點(diǎn)評:學(xué)校的建校歷史非常的悠久了,學(xué)校為社會輸送了一批又一批的技術(shù)性人才,所以,學(xué)校的辦學(xué)還是非常成功的。

衛(wèi)校小知識:出院前及出院后康復(fù)護(hù)理計劃和指導(dǎo)患者出院前進(jìn)行末期康復(fù)評定,了解患者日?;畹哪芰?、心理狀態(tài)、自我護(hù)理技能掌握情況以及患者回歸家庭或社會尚存在什么困難和問題,對患者及家屬進(jìn)行自我保健教育,如皮膚護(hù)理和壓瘡的預(yù)防,神經(jīng)源性膀胱的自我處理,排便的管理,預(yù)防呼吸道、泌尿系等感染的措施,肢體關(guān)節(jié)活動度及殘存肌力的簡單訓(xùn)和ADL的訓(xùn)練,各種矯形器的保管、養(yǎng)護(hù)方法等,燙傷、凍傷、跌倒等意外傷害的預(yù)防,營養(yǎng)攝取的相關(guān)知識,定期復(fù)査的必要性等。

營口市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展歷史及男女比較介紹

1958年?duì)I口市衛(wèi)生學(xué)校是一所省屬市管的國家級重點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)建,前身是營口醫(yī)學(xué)院。

1994年被遼寧省政府批準(zhǔn)為省部級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。

2005年被教育部批準(zhǔn)為國家級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。

1997年以來,名列營口市大中專學(xué)校的前茅。

1996、1998、2001年分別獲得了市政府命名的"精神文明單位"。


營口市衛(wèi)生學(xué)校女生比例占為66%,男生占34%,女生比男生多。 學(xué)醫(yī)、學(xué)藝術(shù)、讀師范女生人數(shù)遠(yuǎn)超男生,而理工科院校則女生比較“珍稀”。通過研究省內(nèi)各大高校公布的2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告發(fā)現(xiàn),很多高校出現(xiàn)了男女生“失衡”現(xiàn)象,女生較多的高校集中在醫(yī)學(xué)、藝術(shù)院校、師范,而理工科專業(yè)的男生卻遠(yuǎn)超女生。專家表示,實(shí)際上多數(shù)用人企業(yè)對畢業(yè)生性別沒有要求,學(xué)生還是受到家長、社會因素影響選擇報考專業(yè)。

小編點(diǎn)評:學(xué)校的發(fā)展歷程還是很久遠(yuǎn)的,學(xué)校也獲得了很多的榮譽(yù)表彰,獲得了市政府命名的"精神文明單位",所以,學(xué)校還是值得大家選擇的。

營口市衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模及占地面積

營口市衛(wèi)生學(xué)校占地面積65764平方米,建筑面積37488平方米,校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)及生活設(shè)施完善。學(xué)校有提供師生其它學(xué)習(xí)及活動場所,如閱覽室、圖書館、教師資料室、階梯教室、風(fēng)雨教室、體育場地等。學(xué)校生活和教學(xué)設(shè)備齊全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠的保證,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)無后顧之憂。


6月17日下午,同學(xué)們期待已久的“校園好聲音”決賽在我校體育館前舉行,本次活動是由團(tuán)委組織開展,經(jīng)過海選、初賽最終10組隊(duì)員進(jìn)軍決賽,比賽在一段開場舞中拉開了序幕。侯懿函老師、李金澤老師與鹿明老師、孔媛老師分別帶領(lǐng)兩隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)唱了《營口衛(wèi)校的日子》和《天之大》,博得場下同學(xué)們熱烈掌聲。在一首首歌聲中,一次又一次的歡呼聲中,選手們展示了自己的風(fēng)采。

小編點(diǎn)評:學(xué)校不僅占地面積寬廣,而且,學(xué)校的環(huán)境也很不錯的,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善齊全,學(xué)校還提供師生其它學(xué)習(xí)及活動場所。

營口市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)及人氣就業(yè)明星介紹 #p#分頁標(biāo)題#e#

2014年12月1日,營口市健康教育所在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體教室舉辦“營口市大中學(xué)生防治艾滋病‘青春紅絲帶’演講比賽”。我校80名學(xué)生代表觀看比賽,梁潔等5名同學(xué)參加比賽獲優(yōu)秀獎。演講以如何防治艾滋病,正確看待艾滋病感染者為主題,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與防治艾滋病活動,引起在場觀眾共鳴。此次活動的成功舉行,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識,還促進(jìn)了學(xué)生相應(yīng)的預(yù)防措施的掌握,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大青年學(xué)生防治艾滋病的責(zé)任感與使命感。

比賽結(jié)束后接麗媛、梁潔同學(xué)受邀做客營口電臺走進(jìn)直播間欄目,呼吁人們積極防治艾滋病,構(gòu)建文明健康的生活方式;倡導(dǎo)關(guān)愛艾滋病患者,減少社會歧視,形成全社會共同遏制艾滋病的良好氛圍。


姓 名:鄭同學(xué)

籍 貫:云南

專 業(yè):護(hù)理

就業(yè)時間:2011年6月

工作單位:遼寧市某三甲醫(yī)院

工作崗位:護(hù)士

薪資待遇:9000+

此學(xué)生曾經(jīng)受到學(xué)校的資助。

學(xué)子感言:我家在云南,是一位少數(shù)民族學(xué)生。著急回家又經(jīng)費(fèi)緊張之際,學(xué)校給予的路費(fèi)資助讓我回家的路更順暢,也讓家人的經(jīng)濟(jì)壓力減輕了。黨和國家對大學(xué)生的持續(xù)資助讓人感恩又敬佩。我會將這份愛繼續(xù)傳遞下去,為學(xué)校建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!


營口市衛(wèi)生學(xué)校硬件設(shè)備及學(xué)生宿舍食堂介紹

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、體育館、運(yùn)動場地等基礎(chǔ)設(shè)施;有微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電教室、文印室;有物理、化學(xué)、解剖、生理、生化、病理、藥理、外科、內(nèi)科、生物、微生物和護(hù)理等18個實(shí)驗(yàn)室;有提供師生其它學(xué)習(xí)及活動場所,如閱覽室、圖書館、教師資料室、階梯教室、風(fēng)雨教室、體育場地;有滿足臨床實(shí)習(xí)需要的附屬醫(yī)院,市中心醫(yī)院等11家二級甲等以上醫(yī)院為學(xué)生實(shí)習(xí)基地。


宿舍條件:

標(biāo)準(zhǔn)的6人間,上下鋪,每人一張書桌,小陽臺,宿舍通風(fēng)效果好;有洗漱臺,地方也很寬敞,同學(xué)們在洗漱的時候都不會擁擠,更重要的是,在洗漱臺旁邊有獨(dú)立的衛(wèi)生間。學(xué)校每周不定時抽查宿舍衛(wèi)生,以此督促同學(xué)們講衛(wèi)生,有團(tuán)隊(duì)精神。

食堂情況:

學(xué)校的食堂飯菜可口,吃的品種多,米、面、粉、冒菜...等等都是學(xué)校有的,當(dāng)然建議大家主食米飯,畢竟你們現(xiàn)在還在長身體呢,學(xué)校食堂食品的安全問題,是由學(xué)校專門成立的部分,天天監(jiān)督、采購所有的菜米油鹽;然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會不定時抽查餐具的衛(wèi)生,以及飯菜的味道。


營口市衛(wèi)生學(xué)校獎勵政策

新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步了解貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,鼓勵貧困學(xué)生求學(xué)進(jìn)取, 3月23日,我校劉明學(xué)副校長、學(xué)生科孫天斌科長、何立紅老師對14級農(nóng)村醫(yī)學(xué)班、15級農(nóng)村醫(yī)學(xué)班、15級高護(hù)一班的個別貧困學(xué)生進(jìn)行家庭走訪。

走訪過程中,老師們向?qū)W生所在村委會(街道)詳細(xì)了解貧困生的家庭經(jīng)濟(jì)和生活狀況并進(jìn)行記錄,耐心地向?qū)W生家長宣傳、介紹國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策和措施,并認(rèn)真聽取他們對學(xué)校學(xué)生工作特別是學(xué)生資助工作方面的意見和建議。通過開展貧困生家訪活動,不僅增加了家長與老師相互了解學(xué)生在學(xué)校與在家中的表現(xiàn),而且便于以后對學(xué)生教育管理工作的開展。

為提高資助工作的科學(xué)性和有效性,孫科長和何老師除了走訪困難學(xué)生家庭之外,還通過電話方式對未能走訪的貧困生家庭進(jìn)行了訪問和溝通。此次家訪取得圓滿成功,這項(xiàng)活動學(xué)生科將會繼續(xù)開展下去。


營口市衛(wèi)生學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

營口市衛(wèi)生學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2021年的收費(fèi)情況沒出來,請大家參考往年的收費(fèi)情況:

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定:凡入我校就讀的所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生免收三年學(xué)費(fèi),省級和地級市內(nèi)非農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)生按營口市物價局審批標(biāo)準(zhǔn)每年收取學(xué)費(fèi)3600.00元,在校三年書費(fèi)1000.00元(多退少補(bǔ)),公寓費(fèi)按物價部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。


營口市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生評價

衛(wèi)校的管理還是挺嚴(yán)格的,家里在醫(yī)院有人的話,這會是個很不錯的選擇。當(dāng)然前提是你自己要喜歡當(dāng)護(hù)士,畢竟這行挺苦的!沒有想象中的那么光鮮亮麗~宿舍是六人一間,上下鋪,下面是寫字臺和衣櫥,人睡上鋪。有衛(wèi)生間和陽臺,但是衛(wèi)生間沒有熱水。吃飯和打水都是刷卡。學(xué)校的環(huán)境還行,現(xiàn)在在蓋新校區(qū)以后會更好!上課的話,一般是上午四節(jié)下午兩節(jié),住校要上晚自習(xí)。有獎學(xué)金,英語是一直都有的因?yàn)檫@對護(hù)士的發(fā)展很重要,理科的話就第一年有。后面基本都是專業(yè)課。如果想好好學(xué)的話,課業(yè)負(fù)擔(dān)挺重的,因?yàn)榭梢匝由斓牡胤胶芏?。要是想混五年也好混的很,所以這決定與你自己。老師基本是很負(fù)責(zé)任的,這點(diǎn)可以放心。學(xué)校的活動也不少。選不選這個學(xué)校,你自己的興趣是很重要的。你要是不喜歡最好還是別選。因?yàn)楫?dāng)護(hù)士又苦又累又臟責(zé)任又大,只有你喜歡這一行。


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為進(jìn)一步分析學(xué)情和教情,推進(jìn)教務(wù)科、學(xué)生科精細(xì)化管理, 11月10日,教務(wù)科、學(xué)生科認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,聯(lián)合積極搭建溝通平臺,召開了14級科任教師與班主任聯(lián)席會議。14級班主任和14級全體科任教師參加了會議,會議由學(xué)校教務(wù)科科長林秋紅主持,學(xué)校分管教學(xué)的副校長趙宏出席會議。

會上各班班主任就本班的綜合情況作了匯報性發(fā)言,科任教師緊密結(jié)合該班實(shí)際情況,暢所欲言,集思廣益,分別針對自身教學(xué)狀況、學(xué)科特點(diǎn)、考試成績、學(xué)生現(xiàn)存問題等進(jìn)行了深刻分析和經(jīng)驗(yàn)交流,提出了自己的建議和想法。本次會議為協(xié)調(diào)教師與班主任的關(guān)系,齊抓共管,形成教育合力,共同提高教學(xué)質(zhì)量提供了良好的交流平臺。

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