孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，家長(zhǎng)一定要注意正確引導(dǎo)，下面高職招生網(wǎng)小編為大家總結(jié)了家長(zhǎng)怎樣激發(fā)初中孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，僅供大家參考。

定位要準(zhǔn)確

應(yīng)該讓孩子明了中考的意義。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)地投入。家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是幫助孩子做好思想工作，幫助孩子客觀分析他的能力和原來(lái)的學(xué)習(xí)水平，找出他的潛力，樹(shù)立孩子的信心，確立要奮斗的目標(biāo)，鼓勵(lì)其努力拼搏。與此同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的、穩(wěn)定的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。 

引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法

認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，列出學(xué)習(xí)可能給你帶來(lái)的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個(gè)合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等各種方法，實(shí)施和完成計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

掌握高效的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫，就會(huì)越來(lái)越?jīng)]興趣，甚至產(chǎn)生討厭的情緒。學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，通過(guò)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時(shí)極大的縮短了學(xué)習(xí)的時(shí)間，平時(shí)需要幾個(gè)小時(shí)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)提高很多。

鼓勵(lì)孩子閱讀

人一生中記憶容量最高的時(shí)期，是在初中。那么，請(qǐng)一定鼓勵(lì)孩子閱讀!怎么叫鼓勵(lì)呢?“你不要玩手機(jī)了，不要玩電腦了，多看看書(shū)好不好!”這不是鼓勵(lì)，孩子會(huì)很反感，覺(jué)得你喜歡看書(shū)，我喜歡玩手機(jī)，這怎么了。

家長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)，孩子，人的記憶容量最高峰是在初中，看的東西一生不忘，像爸媽這個(gè)年齡，看的東西前看后忘，我們有時(shí)候記得的，就是初中時(shí)看的東西。所以爸媽希望你多多閱讀，對(duì)你一生都有好處。

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家總結(jié)的家長(zhǎng)怎樣激發(fā)初中孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。