重慶市輕軌學(xué)校校企合作雙贏


重慶市輕軌學(xué)校重慶市人力資源和社會(huì)保障局主管的綜合性技工學(xué)校,學(xué)校實(shí)行“技能掌握+學(xué)歷教育+素質(zhì)提升+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的教學(xué)模式,踐行1+N立體式教學(xué)理念,培養(yǎng)“復(fù)合型、技能型、創(chuàng)新型、創(chuàng)新型”的技術(shù)人才
 

重慶市輕軌學(xué)校校企合作雙贏

一、校企合作訂單培養(yǎng)入學(xué)明確就業(yè)方向

重慶市輕軌學(xué)校校企合作雙贏

學(xué)院與一大批包括國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)在內(nèi)的大、中型企業(yè)建立合作關(guān)系,學(xué)生入學(xué)后按照企業(yè)的訂單要求進(jìn)行培養(yǎng)入學(xué)即明確就業(yè)方向:一是進(jìn)入西南地區(qū)各型企業(yè);二是輸送到上海、浙江、等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的集團(tuán)公司、外資企業(yè)等各型企業(yè);三是成為創(chuàng)業(yè)者和社會(huì)工作者

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二、企業(yè)訂單式培養(yǎng),對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”說(shuō)"NO!"

2014年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到727萬(wàn)人,被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”,大學(xué)生們一手拿著畢業(yè)證書(shū),一手拿著學(xué)歷證書(shū),站在就業(yè)難的困境里不能自拔,每個(gè)人心中都有一個(gè)困惑:“畢業(yè)了,我們的工作在哪里?”針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)難的困境,五年制大專(zhuān)大學(xué)與企業(yè)進(jìn)行“校企合作”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、崗對(duì)崗的培訓(xùn),企業(yè)訂單式的培養(yǎng)讓學(xué)生畢業(yè)后能夠直接進(jìn)入企業(yè)工作,對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”說(shuō)"NO!"


校企合作,是我校校與企業(yè)建立的一種合作模式,當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,包括教育行業(yè),大中專(zhuān)院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性,是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量,注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式,校企合作做到了應(yīng)社會(huì)所需,與市場(chǎng)接軌,與企業(yè)合作,實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念,為教育行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一片春天

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