現(xiàn)在許多初中畢業(yè)的同學(xué)想要報(bào)考計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，可是又擔(dān)心自己的文憑不夠或者是學(xué)的不夠精通，這一點(diǎn)是不用擔(dān)心的，有些學(xué)校是既招收初中畢業(yè)生也招收，現(xiàn)在許多學(xué)校都是可以3+2直接讀大專的，當(dāng)然也可以中專讀完再參加考試就讀大專。下面老師就給大家介紹一下大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)情況以及助學(xué)政策，供參考。
電子商務(wù) 中專免學(xué)費(fèi)
四川核工業(yè)計(jì)算機(jī)職工大學(xué)助學(xué)政策
(一)國家免學(xué)費(fèi)：除藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)以外的全日制正式學(xué)籍中職一、二、三年級在校生(公辦學(xué)校據(jù)實(shí)免除，民辦學(xué)校參照同類型同專業(yè)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。
(二)國家助學(xué)金：全日制正式學(xué)籍中職一、二年級涉農(nóng)專業(yè)所有在校學(xué)生，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，“9+3”所有學(xué)生，享受國家助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元(每月200元/生，一年分10個(gè)月發(fā)放)。
注：非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按非涉農(nóng)專業(yè)一、二年級學(xué)生的20%確定(建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部享受);連片特困地區(qū)、民族地區(qū)、藏文學(xué)校、彝文學(xué)校、志翔學(xué)校一、二年級學(xué)生全部納入享受范圍，不受20%比例限制。
(三)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助：四川戶籍建檔立卡家庭全日制正式學(xué)籍中職學(xué)生，資助500元/生﹒期。
(四)雨露計(jì)劃：四川建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自愿申請，每位學(xué)生家庭每學(xué)年補(bǔ)助1500元。
(五)其他形式
獎(jiǎng)學(xué)金：地方政府、相關(guān)行業(yè)、企業(yè)安排的專項(xiàng)資金設(shè)立中職學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和定向獎(jiǎng)學(xué)金。
頂崗實(shí)習(xí)：安排中等職業(yè)學(xué)校三年級學(xué)生到優(yōu)秀企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，可獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
四川核工業(yè)計(jì)算機(jī)職工大學(xué)發(fā)展歷史四川核工業(yè)職工大學(xué)經(jīng)過多年的辦學(xué)積累，形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和“厚德、博學(xué)、踐行、業(yè)精”的校訓(xùn)，崇尚“真誠、關(guān)愛、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持“培養(yǎng)心智堅(jiān)毅、技能精湛的專業(yè)人才”辦學(xué)宗旨，圍繞“德為先、能為本、寬基礎(chǔ)、多技藝”育人宗旨，培養(yǎng)學(xué)生“既腳踏實(shí)地，又仰望星空”的人文素養(yǎng)。學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合與校企合作，改革教育教學(xué)，引進(jìn)具有豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、具備教學(xué)能力的核電專家進(jìn)校，強(qiáng)化重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重技能的模塊化教學(xué)方法，辦學(xué)業(yè)績突出，育人成績斐然。
在省內(nèi)同類院校中率先通過了ISO9001：2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證，先后獲得各類表彰榮譽(yù)80多項(xiàng)，其中國家級榮譽(yù)9項(xiàng)，如：“國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)重點(diǎn)示范校、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“國家第一批高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國首批職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地、中國核工業(yè)技能人才培訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”等，并榮獲“2012年第十一屆國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
在學(xué)習(xí)任何技術(shù)的過程中都是需要不斷的付出努力，要想擁有富足，就必須無畏的攀登，像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。