成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)(Specialty)介紹(Introduction)：

（四川職校之窗招生網(wǎng)）隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(jīng jì)的發(fā)展，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢(shì)有了根本性的變化，社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求(chéng shòu)越來(lái)越高，企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)(Produce)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開(kāi)校門馬上就能頂崗作業(yè)。四川鐵路職業(yè)學(xué)校要根據(jù)交通流量決定路軌的數(shù)目。如果流量是小的，可以只建一條路軌，但一定要有避車處讓多于一列火車使用這條鐵路。流量大的，可以鋪雙線甚至多線，有些繁忙的路段甚至有八線平行行走，每個(gè)方向有四條路軌。成都高鐵學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展的運(yùn)輸化過(guò)程有一定的階段性。在工業(yè)革命發(fā)生之前，從原始游牧經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)到工場(chǎng)手工業(yè)階段，各國(guó)經(jīng)濟(jì)一直處于“前運(yùn)輸化”狀態(tài)；與大工業(yè)對(duì)應(yīng)的是運(yùn)輸化時(shí)期，而運(yùn)輸化本身的特征又在 “初步運(yùn)輸化”和“完善運(yùn)輸化”這兩個(gè)分階段中得到充分發(fā)展；隨著發(fā)達(dá)國(guó)家逐步向后工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，運(yùn)輸化的重要性在相對(duì)地位上開(kāi)始讓位于信息化，從而呈現(xiàn)出一種“后運(yùn)輸化”的趨勢(shì)。四川鐵路職業(yè)學(xué)?；疖噭?dòng)力方面，古時(shí)用馬，后來(lái)有蒸氣，電力，便需要電氣化的系統(tǒng)。這樣一來(lái)，又有不同的方法為火車供電。最普遍的是高架電纜及軌道供電。就鐵道信號(hào)專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國(guó)鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材(qì cái)生產(chǎn)等部門。因此，要從適應(yīng)中國(guó)鐵路未來(lái)發(fā)展需求出發(fā)，遵照 ;以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位 ;的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備(shè bèi)生產(chǎn)、施工和維護(hù)(Maintain)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo)，確定鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。 成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)要求： 培養(yǎng)能力、素質(zhì)方面：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號(hào)工作的基本業(yè)務(wù)能力和基本技能，能應(yīng)用本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)分析(Analyse)和解決實(shí)際問(wèn)題，具有一定的信息收集與處理(chǔ lǐ)能力、知識(shí)更新(renew)能力、語(yǔ) 言交流表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和組織管理(management)能力，并具有對(duì)基層技術(shù)工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)（Guide）的能力，具有一定的創(chuàng)新精神(jīng shén)和較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，適應(yīng)科技進(jìn)步(jìn bù)和社會(huì)發(fā)展的需要。 成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)畢業(yè)生獲得(huò dé)的知識(shí)和能力： 具有閱讀(yuè dú)各種信號(hào)設(shè)備工程圖紙的能力；具有安裝、調(diào)試各種信號(hào)設(shè)備的能力；具有維修(wéi xiu)各種信號(hào)設(shè)備的能力；具有各種信號(hào)設(shè)備的初步設(shè)計(jì)(Design)能力；具有指導(dǎo)信號(hào)施工、維護(hù)的能力；具有運(yùn)用(utilize)信號(hào)設(shè)備調(diào)度指揮行車的能力。 鐵道通信信號(hào)專業(yè)主要實(shí)踐(Practice)性教學(xué)環(huán)節(jié)： 電路(Electric circuit)基礎(chǔ)(jī chǔ)、電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理(Maxim)與接口(interface)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、信號(hào)電源、鐵路信號(hào)遙控信號(hào)測(cè)量與處理、鉗工、電氣組焊工實(shí)習(xí)、車站、區(qū)間信號(hào)課程設(shè)計(jì)、電氣集中(jí zhōng)設(shè)計(jì)與施工實(shí)習(xí)、信號(hào)專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色(tè sè)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)從事鐵路通信及信號(hào)設(shè)備的維護(hù)管理以及應(yīng)用開(kāi)發(fā)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)專業(yè)課程： 主要課程 信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、工程設(shè)計(jì)與施工、列車運(yùn)行自動(dòng)控制（control) 成都鐵路職業(yè)學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)專業(yè)領(lǐng)域(domain)排名（Ranking）： 在所有專業(yè)中，就業(yè)排名第966 在交通運(yùn)輸類中，就業(yè)排名第38