貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè)


數(shù)學(xué)教育專業(yè)基本介紹及其招生要求

數(shù)學(xué)教育專業(yè) 培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。以下是中職中專網(wǎng)為大家精心整理的貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè),供大家參考。

 貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè)

數(shù)學(xué)教育專業(yè)面向21世紀(jì),主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和九年義務(wù)教育的需要,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,知識面廣,能力強,素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,并通過教育理論課程的教學(xué)和實驗環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

 貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè)

招生要求

 貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè)

1.??聘鲗I(yè)錄取均無民族和男女比例限制。

2.在錄取時往屆生與應(yīng)屆生一視同仁。

3.考生體檢和專業(yè)限報按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。新生入學(xué)后進行體檢復(fù)查,凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消其入學(xué)資格,退回生源地。

4.學(xué)校按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦實施、紀(jì)委監(jiān)督”的錄取體制,實行遠程網(wǎng)上錄取。遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則,大力實施“陽光招生”,為國家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才。




貴州數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)校名單大全

黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校

貴州師范學(xué)院

貴州民族大學(xué)

貴州大學(xué)

六盤水師范學(xué)院

興義民族師范學(xué)院

貴州數(shù)學(xué)教育專業(yè)推薦:興義民族師范學(xué)院


興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時期。建國后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱興義師范專科學(xué)校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等??茖W(xué)校。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。201


學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬平方米,學(xué)生宿舍7.89萬平方米;圖書館2.72萬平方米,館藏圖書65萬冊,電子圖書76.1萬種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6284.01萬元。


以上就是貴州哪些學(xué)校有數(shù)學(xué)教育專業(yè)的簡要介紹,希望能對有意讀數(shù)學(xué)教育的學(xué)生有所幫助。2021年新的一年,希望高三的同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),高考考出好的成績。分享一段勵志語錄給大家:凡是偉大的人物從來不承認(rèn)生活是不可改造的,他也許會對他當(dāng)時所處的環(huán)境不滿意,不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂,反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

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