小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。本文將重點(diǎn)闡述下貴州省小學(xué)教育專業(yè)學(xué)校怎么樣，好不好的相關(guān)信息，來(lái)解決同學(xué)們報(bào)考該專業(yè)遇到的問(wèn)題;如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!
貴州省小學(xué)教育專業(yè)學(xué)校比較好的就屬于畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦九十多年以來(lái)，逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色。
設(shè)置了舞蹈、鋼琴、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話等特長(zhǎng)教學(xué)，把寫(xiě)一篇好文章、說(shuō)一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個(gè)一”作為對(duì)學(xué)生的基本要求。占地面積499畝，總建筑面積21.44萬(wàn)平方米。主要建筑包括：
教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場(chǎng)、田徑場(chǎng)、食堂、輔助用房等。
學(xué)校評(píng)價(jià)：畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身是畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1916年，歷經(jīng)師范講習(xí)所、國(guó)民教育師資訓(xùn)練班、簡(jiǎn)易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校、畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校9次變更。 2015年3月貴州省人民政府正式批復(fù)同意在畢節(jié)市幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。近百年的辦學(xué)歷史，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了厚重的學(xué)校文化。
學(xué)校評(píng)價(jià)：我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校挺好的，老師都是本科以上學(xué)歷，環(huán)境還好，宿舍、教室都不錯(cuò)!
學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校自然還是有好的地方的，學(xué)校的宿舍和教學(xué)樓的設(shè)備還都是新修的，但是還是有很多基礎(chǔ)設(shè)施還在施工當(dāng)中!預(yù)計(jì)想要看到一個(gè)較為完整的畢節(jié)幼兒師范學(xué)校，還要兩年時(shí)間吧!
貴州省畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)調(diào)查，目前小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢(shì)，其原因是多方面的。由于受計(jì)劃生育政策的影響，黑龍江省大部分家庭都是一個(gè)孩子，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有兩三所小學(xué)，基本上沒(méi)有村小，對(duì)小學(xué)教師的需求是很有限的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行，小學(xué)教師已經(jīng)飽和，新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)趨勢(shì) ：
1.小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀;
2.應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校;
4.應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作;
5.應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師;
相應(yīng)就業(yè)崗位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問(wèn)、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等。
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