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成都市中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)人文氣息濃郁,學(xué)習(xí)氛圍佳好。學(xué)校配有功能齊全的護(hù)理實(shí)驗(yàn)室
、解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、針灸實(shí)驗(yàn)室、推拿實(shí)驗(yàn)室、人體生命館、中醫(yī)藥博物館、計(jì)算機(jī)房、形體訓(xùn)練房、語(yǔ)音室、圖書館、室內(nèi)體育館和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,功能齊全,完全能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、技能培訓(xùn)和德、智、體、美、能全面發(fā)展的需求。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位,教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、質(zhì)量第一,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。
成都市中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)招生錄取分?jǐn)?shù)線:
專業(yè)名稱
學(xué)制
錄取分?jǐn)?shù)線
層次
護(hù)理
3年
346
普通中專
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
3年
289
普通中專
中醫(yī)
3年
305
普通中專
中醫(yī)藥
3年
243
普通中專
藥劑
3年
323
普通中專
康復(fù)治療技術(shù)
3年
219
普通中專
1、針對(duì)從醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性考慮,從對(duì)考生負(fù)責(zé)、維護(hù)考生利益的原則出發(fā),建議肝功能異?;蛞腋伪砻婵乖?yáng)性、軀干和肢體殘疾考生謹(jǐn)慎填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè),否則會(huì)影響考生畢業(yè)后在該專業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)和發(fā)展。
2、兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾者不宜報(bào)讀。
3、斜視、嗅覺遲鈍、口吃者不宜報(bào)讀。
3.成都市中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)師資力量成都市中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)現(xiàn)有專兼職教師100余人。其中副教授以上高級(jí)職稱者占60﹪,中級(jí)職稱者占35﹪.設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所針灸學(xué)校保健按摩技能暨鑒定中心、省內(nèi)外保健按摩實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,四川省中西醫(yī)護(hù)理教育培訓(xùn)中心。學(xué)校職業(yè)教育特色突出,以技能訓(xùn)練為重點(diǎn),以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向,走校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)之路。