衛(wèi)校中的專業(yè)是各種各樣的，不同的專業(yè)也決定了學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)方向，學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)衛(wèi)校的專業(yè)了解來(lái)選擇比較適合自己的專業(yè)。不同的專業(yè)有著不同的就業(yè)發(fā)展方向，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們一定要提前了解清楚，知道自己將來(lái)想從事什么工作。只有自己真正喜歡、想學(xué)的專業(yè)，學(xué)習(xí)才能更有興趣。
現(xiàn)目前醫(yī)護(hù)專業(yè)正是火熱的時(shí)候，每年都是有很多同學(xué)都選擇了衛(wèi)校來(lái)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)知識(shí)，大家都知道醫(yī)院的護(hù)理大多數(shù)都是女生，男護(hù)理就業(yè)問(wèn)題是完全不用擔(dān)心的，而且薪資待遇這些比女護(hù)理要好，同學(xué)們可以考慮一下。男生也可以選擇就讀醫(yī)護(hù)類的專業(yè)，大家都知道現(xiàn)在醫(yī)院里女護(hù)士最多，醫(yī)院現(xiàn)在很缺男護(hù)理人員，所以男護(hù)理是比較為搶手的。
相對(duì)于女護(hù)士而言，男護(hù)士的工資更高，待遇更好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)護(hù)理專業(yè)的男生，其就業(yè)率可以達(dá)到百分之百。而且很多醫(yī)院都搶著要男護(hù)士。男護(hù)士還是相對(duì)稀缺。雖然近年來(lái)男護(hù)士比例大幅增加，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，數(shù)量仍明顯不足。很多發(fā)達(dá)國(guó)家的男護(hù)士比例超過(guò)了10%，而我國(guó)僅有1%。所以需求是很大的。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才
主干學(xué)科：口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 。
主要課程：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。
就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。
同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以關(guān)注兩個(gè)方面，一是以后的擇業(yè)，就現(xiàn)在社會(huì)而言，護(hù)理、康復(fù)的需求量較大，其次是助產(chǎn);另一方面是看同學(xué)們自己的喜好，或者說(shuō)對(duì)自己的判斷，認(rèn)為自己適合什么樣的專業(yè)。具體同學(xué)們選擇學(xué)校還是要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)校，凡是都要講究一個(gè)合適，不合適的專業(yè)，再好也沒有用處。