六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)


貴州職業(yè)學(xué)校庫的老師為了讓同學(xué)們更好的報(bào)讀六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為同學(xué)們整理分享了六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)的內(nèi)容,感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章,以作擇校參考。

學(xué)校簡介

 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年,是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會培訓(xùn)、技能鑒定為一體的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2003年,六枝特區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!八男:喜ⅰ?,新組建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2006年通過省級重點(diǎn)中職學(xué)校評估。2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)?!迸谱?,實(shí)行“雙掛牌”,從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。目前,校園占地面積178畝,建筑面積71952平方米,專兼職教職工130余人,在校學(xué)生2023人,開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動訓(xùn)練·足球、數(shù)控技術(shù)等10余個(gè)專業(yè)。近年來,學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉持“明德正身、行知合一、合力創(chuàng)造”校訓(xùn),弘揚(yáng)“自由平等、樂學(xué)樂教、卓越創(chuàng)新”校風(fēng),樹立“精修博取、樂教善導(dǎo)、成就學(xué)生”教風(fēng),促進(jìn)“行知合一、明理誠信、合作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。采用“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校先后獲得全國國防教育特色學(xué)校、全國國防教育示范學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省級毒品預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校、六盤水市教育工作先進(jìn)集體、六盤水市文明校園等稱號。

專業(yè)介紹

 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)

航空乘務(wù)方向

航空地勤服務(wù)

 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)機(jī)場地面值機(jī)、機(jī)場導(dǎo)乘、機(jī)場問詢、機(jī)場VIP客服、行李寄存等方面的專業(yè)人才。

航空票務(wù)、交通票務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)現(xiàn)代航空票務(wù)、交通票務(wù)方向的專業(yè)性人才。

安檢、輔警

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)機(jī)場防爆安檢、海關(guān)安檢、機(jī)場輔警等方面的專業(yè)人才。

輕軌服務(wù)方向

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有輕軌服務(wù)知識及輕軌駕駛等方向的技術(shù)型人才。

鐵路服務(wù)方向

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有鐵路服務(wù)方向(高鐵乘務(wù)、乘服、安全員)等專業(yè)性人才。

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)為杭州梅宛酒店管理集團(tuán),上海錦榮國際大酒店校企融合特色專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強(qiáng)烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

3D設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)能從事3D技術(shù)設(shè)計(jì)、制作的高級技術(shù)性人員。

無人機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 無人機(jī)應(yīng)用專業(yè)是航空技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),主要培養(yǎng)能在無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,面向無人機(jī)操作、無人機(jī)維護(hù)和開發(fā)等不同方向發(fā)展的高級技術(shù)人才。

軟件信息

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣州恒企教育科技有限公司校企融合特色專業(yè),應(yīng)用時(shí)下熱門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)軟件進(jìn)行課堂教學(xué),采用分小組開發(fā)練習(xí)、階段遞進(jìn)、階段測試等多樣化的教學(xué)方式,讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)過程的每個(gè)環(huán)節(jié),打造學(xué)生成為掌握多種主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)軟件,具備較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力的高級實(shí)用型專業(yè)人才。

網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣州恒企教育科技有限公司校企融合特色專業(yè),采用企業(yè)場景化教學(xué),實(shí)行“項(xiàng)目引導(dǎo),任務(wù)驅(qū)動”的模式,以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為主線,技能培養(yǎng)為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”。培養(yǎng)掌握用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)移動端界面設(shè)計(jì)崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理的高級技術(shù)技能型人才。

財(cái)會電算化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣州恒企教育科技有限公司校企融合特色專業(yè)。培養(yǎng)具備會計(jì)核算和數(shù)據(jù)分析能力,從事會計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)管理和服務(wù)一線工作的信息化人才。#p#分頁標(biāo)題#e#

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事信息采集、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理等方面的應(yīng)用型人才。

汽車制造與自動化

培養(yǎng)目標(biāo):掌控機(jī)械基礎(chǔ)知識,機(jī)械設(shè)備的操作,車、鉗工工種的基本要求,汽車制造、組裝與維修等。

智能制造·機(jī)器人

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為深圳拓野機(jī)器人自動化有限公司校企融合特色專業(yè),培養(yǎng)既具有流程性知識背景,能夠從事現(xiàn)場實(shí)施、診斷、維護(hù)、功能升級工作,又能從事新一代智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線的研發(fā)和管理工作,并著重培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)的研發(fā)、操作、維護(hù)等工作能力。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為大連市輕工學(xué)?!?+1”項(xiàng)目專業(yè),第三年到大連學(xué)習(xí)并實(shí)習(xí)就業(yè)。培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

電子電器運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為貴州明顧教育科技有限公司校企融合特色專業(yè),電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

美容美發(fā)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為南飛美容美發(fā)有限公司校企融合特色專業(yè),隨著人們生活水平的提高,以及美容、服飾等時(shí)尚行業(yè)的快速發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

運(yùn)動訓(xùn)練·足球

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為六盤水市體育運(yùn)動學(xué)校聯(lián)辦專業(yè),運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與足球競技運(yùn)動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與足球競技運(yùn)動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運(yùn)動教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

服裝制作與生產(chǎn)管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為江蘇南通華偉運(yùn)動服飾有限公司、貴州天宇服飾有限公司校企融合特色專業(yè),要求學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識,進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能,從事服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線,服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:可從事服裝產(chǎn)品開發(fā)(服裝商品企劃、開發(fā)板設(shè)計(jì))、服裝外貿(mào)、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

以上就是關(guān)于六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)的一些介紹了,其實(shí)這個(gè)學(xué)校還不錯(cuò)啦,希望大家能在大學(xué)好好發(fā)展,有了一些基礎(chǔ)技巧了,出來工作之后會成長的更快。希望幾年后的你能夠找到一份如意的工作。如果你還有什么疑問,歡迎給我們來電,我們的老師會一一解答你的疑問。感謝你對貴州職業(yè)學(xué)校庫的關(guān)注。

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com